Катя челнокова
Конспект занятия в первой младшей группе «Наблюдение за попугаем»
Конспект занятия в первой младшей группе «Наблюдение за попугаем»
Образовательная область: Коммуникация.
Возрастная группа : группа раннего возраста.
Воспитатель: Челнокова Е. П.
МБ ДОУ МО «Детский сад № 184»
Тема: «Наблюдение за попугаем».
Программное содержание:
1 Вызвать у детей радость от наблюдения живого объекта.
Публикация «Конспект занятия в первой младшей группе „Наблюдение за попугаем“» размещена в разделах
2 Уточнить представление о попугае, особенностях строения тела и образа жизни, учить узнавать и отличать его от других птиц.
3 Расширить знания детей о содержании и уходе за попугаями.
4 Активизировать словарь детей.
5 Продолжать учить лепить маленькие комочки, путем отрывания от большого куска пластилина.
6 Воспитывать у детей доброе отношение к попугаю и развивать чувство ответственности за них.
Материал: клетка, попугай, корм, вода, игрушка – попугай; разрезные картинки частей птицы; пластилин, кормушка из цветного картона.
Ход занятия.
Ребята посмотрите, какая сегодня чудесная погода. За окошком ярко светит солнышко, поют птички, на клумбах распустились первые цветочки.
-Ой, я что-то слышу. Ребята, послушайте, кажется, к нам в гости залетела какая-то птичка.
-Но вот беда, она заблудилась.
-Что же нам теперь делать?
-Я знаю, давайте ее поищем.
-Здесь ее нет, и тут нет, куда же она подевалась?
(Воспитатель и дети ищут птичку, подходят к клетке).
- А может птичка тут?
(Снимается с клетки накидка и дети видят живую птичку).
- Вот же птичка мы её нашли!
- Садитесь на стульчики, мы будем наблюдать за птичкой.
-Ребята, эта птичка – Волнистый попугай.
- Посмотрите, как оборудована клетка. Есть жердочка - чтобы сидеть, зеркальце – они любят смотреть в него, чашечки для корма и поилка для воды. Если вы взяли домой попугая, то надо знать, как за ним ухаживать.
Как вы думаете, что надо делать?
- Да, нужно каждый день убирать мусор в клетке, насыпать корм и наливать чистую водичку.
Ребята, давайте рассмотрим попугайчика.
- Посмотрите, что есть у попугая?
а) голова
- У него на голове красивый хохолок.
б) лапки
- Лапками попугай держится за жердочку, на которой сидит.
- Ребята, посмотрите, какого цвета попугай? (зеленого, желтого, черного)
- Этих попугаев называют волнистыми, знаете почему?
-Волнистыми их называют, потому что у них от головы до кончика хвоста рисунок - волнистые линии.
-Давайте посмотрим, что у попугаев еще есть.
(в) крылья.
- У попугая есть крылья, благодаря которым он летает.
- Давайте «полетаем» сейчас как попугай.
Физминутка «Попугай»
Жил на свете попугай.
Шире крылья расправляй (руки в стороны)
Он любил летать всех выше,
Выше пальм, зебры выше (потянуться на носках)
В гости к деткам прилетал,
Вместе с ними он играл, (делать приседания)
- Ребята давайте посмотрим, что же попугай делает? (сидит)
- Где наш попугай сидит? (На жердочке)
- Попугай смотрит и поворачивает голову в разные стороны.
- Чистит перья.
Пальчиковая гимнастика.
Попугай в клетке сидит,
И говорит он говорит.
(Ладонь поднять вверх, указательный и большой пальцы соединены в кольцо – это клюв.
Средний, безымянный и мизинец согнуть.
Средний палец упирается на сгиб указательного – это хохолок.
Указательный и большой отталкиваются друг от друга и снова соединяются.)
Воспитатель показывает зернышки.
- Что это такое? (Зёрнышки)
- Давайте угостим попугайчика зёрнышками. Я насыплю зернышки в кормушку и поставлю в клетку. Он их будет клевать.
-Ребята, скажите: «Угощайся, попугай».
- Ребята, посмотрите, попугай клюет зернышки.
- Давайте нальем ему водички, чтобы он попил.
- Да, попугай клювом набирает водичку и пьёт.
- Пусть попугай клюёт зернышки, а мы с вами поиграем.
-Ребята давайте угостим нашего попугайчика зернышками.
- Садитесь за столы.
(Дети вместе с воспитателем садятся).
-Я приготовила вам кусочек пластилина, из которого вы будете лепить зернышки.
- Какого цвета пластилин? (Жёлтый).
-У меня тоже есть большой кусочек пластилина, от которого я отрываю маленький кусочек, кладу его на ладонь, накрываю сверху другой ладонью и катаю по кругу (показ).
- А теперь возьмите свой пластилин, оторвите маленький кусочек, кладите его на ладошку, накрывайте другой ладошкой и раскатывайте по кругу. Получатся зернышки.
- Вот сколько зернышек мы слепили.
- Сколько зернышек в кормушке? (Много)
- Попугай обрадуется, будет вас благодарить. Молодцы, ребятки.
