Неделя родного языка в нашем детском саду (4 фото)

резеда мангуткина
Неделя родного языка в нашем детском саду

Неделя родного языка в нашем детском саду

Республика Татарстан - один из многонациональных регионов Российской Федерации. Основной задачей государственной политики в сфере дошкольного образования является повышение эффективности и обеспечение общедоступности качественного дошкольного образования для всех слоев населения. В своей работе мы предусматриваем реализацию национально –регионального компонента. Детей приобщаем к истокам национальной культуры народов РТ. Воспитанники изучают русский и татарский языки в равных объемах. Образовательный процесс проектируется на основе постепенно усложняющихся задач речевого развития ребенка, на деятельностном подходе и принципах интеграции. Интегрированный подход к организации обучения рассматривается как формирование совокупности способов познания и познавательной мотивации, перенос способов познания из одного вида деятельности в другие. Ведущее внимание в них уделяется развитию интегративных качеств ребенка в разных видах деятельности, которые не существ ребенка в разных видах деятельности, которые не существуют автономно, дифференцированно, а взаимодополняют друг друга, объединяются в единый целостный педагогический процесс. В нашем детском саду прошла неделя родного (татарского) языка. В каждой возрастной группе были организованы открытые показы совместной воспитательно-образовательной деятельности с детьми, которые включали : театрализованную, игровую непосредственно образовательную деятельность с использованием учебно-методического комплекта (рабочие тетради, демонстрационный и раздаточный материал, мультфильмы, аудиозаписи).

Публикация «Неделя родного языка в нашем детском саду» размещена в разделах

• День родного языка. 21 февраля
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Темочки

Уважаемые коллеги, я предлагаю фотоматериал с нашего мероприятия.

Дети старшей группы нарисовали рисунки по сказкам Габдуллы Тукая.

Наши дети знают колыбельные песни, потешки, считалки на родном (татарском) языке.

Дети средней группы инсценировали татарскую народную сказку «Кто что любит?»

Мы очень любим играть в национальные хороводные игры.