Проект «Неделя здоровой семьи»

Елена Денисова
Проект «Неделя здоровой семьи»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 7 «Дарование»

ПРОЕКТ

НЕДЕЛЯ ЗДОРОВОЙ СЕМЬИ

«ЗДОРОВЫМ БЫТЬ МОДНО»

Выполнила:

инструктор по ФИЗО

Денисова Е. А.

Юрга 2014

СОДЕРЖАНИЕ

1. ВВЕДЕНИЕ…. 3

2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ…. 7

3. ПРИЛОЖЕНИЯ….10

1. ВВЕДЕНИЕ

• АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Публикация «Проект „Неделя здоровой семьи“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Моя семья. Тематическая неделя
• Неделя здоровья. Проекты
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Проекты. Проектная деятельность
• Семья. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2015

В современных условиях развития общества проблема здоровья детей является актуальной, как никогда ранее, в связи с тенденцией к ухудшению здоровья детского населения. Достичь необходимого уровня интеллектуально-познавательного развития может только здоровый ребенок. Развитие детей и улучшение их здоровья в процессе воспитания и обучения в дошкольных образовательных учреждениях – одна из актуальных задач современной педагогики.

Общепризнано, что фундамент здоровья ребенка закладывается в семье. Несмотря на то, что многие родители признают важность физического воспитания, исследователи констатируют явно недостаточную активность родителей в данном элементе семейного воспитания.

Не секрет, что благоприятные условия развития, обучения и воспитания дошкольника могут быть реализованы лишь при тесном взаимодействии двух социальных институтов – дошкольного отделения и семьи. Педагоги не в состоянии решить проблему укрепления здоровья детей без помощи специалистов, медицинских работников, родителей ребёнка.

Одним из средств, эффективно способствующих формированию здоровья дошкольников и выработке правильных привычек, является специально-организованная досуговая деятельность, которая предполагает объединение взрослых и детей, увлеченных общими интересами, на основе свободного детского выбора. Различные физкультурные мероприятия способствуют формированию у детей ловкости, выносливости, смелости, умения жить в коллективе, усиливают интерес к физическим упражнениям, двигательной активности, приобщают к спорту и здоровому образу жизни. На досугах, праздниках дети совершенствуют умения и навыки, полученные на занятиях, в интересной и увлекательной форме расширяют кругозор в области спорта. Родители, в процессе совместной деятельности, получают необходимые рекомендации по формированию у детей здорового образа жизни.

Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь. Но прежде неплохо было бы овладеть элементарными знаниями, которые помогли бы нам выбрать наиболее рациональный путь к здоровью с учётом личных физиологических возможностей, привлечь к решению проблемы всех участников образовательного процесса, особое внимание уделяя взаимодействию с родителями. Для реализации данной цели и служит «Неделя здоровой семьи».

• ТИП ПРОЕКТА

По доминирующей в проекте деятельности : практико -ориентированный.

По содержанию: социально - педагогический.

Участники проекта : дети с 3 до 7 лет, инструктор по физической культуре, воспитатели групп, родители.

По времени проведения: краткосрочный.

По характеру контактов: в рамках ДОУ.

• ПРОБЛЕМА - поиск участниками образовательного процесса эффективных путей укрепления здоровья ребенка и приобщения его к здоровому образу жизни.

• ЦЕЛЬ ПРОЕКТА - формирование у детей эмоционально положительного отношения к физической культуре, как естественной составляющей общечеловеческой культуры; приобщение детей и их родителей к здоровому образу жизни.

• ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

- создать условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья дошкольников, приобщению ребенка к здоровому образу жизни;

- развить физические качества: силы, ловкости, гибкости, ориентировки в пространстве, координации движений, быстроты, равновесия;

- сформировать у дошкольников потребность к здоровому образу жизни;

- повышение уровня компетентности и профессионализма педагогов и родителей по вопросам укрепления здоровья.

• МЕТОДЫ ПРОЕКТА

1. Тематические физкультурные занятия.

2. Развлечения с привлечением родителей.

• ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

1. Обогатится социальный опыт дошкольников, расширится их кругозор.

2. Повысится интерес детей к физкультурным занятиям и спорту.

3. У детей сформируются представления о здоровом образе жизни.

4. У родителей сформируются представления о создании благоприятного эмоционального и социально – психологического климата для полноценного развития ребенка. Родители будут вовлечены в единое пространство «семья – детский сад».

• ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Методическое:

1. Гуменюк Е. И., Слисенко И. А. Недели здоровья в детском саду. – СПб. : «ДЕТСТВО – ПРЕСС». 2013г.

2. Микляева Н. В. Инновации в детском саду. – М. : Айрис – пресс. 2008г.

3. Новиков И. М. Формирование представлений о ЗОЖ у дошкольников. – М. : Мозайка – Синтез. 2009г.

4. Утробина К. К. Занимательная физкультура в детском саду для детей 5 – 7 лет. – М. : ГНОМ и Д. 2009г.

2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Этапы и сроки реализации:

1. I этап – подготовительный.

2. II этап – практический.

3. III этап – заключительный.

I ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

(ОКТЯБРЬ)

1. Изучение понятий, касающихся темы проекта.

2. Изучение современных нормативных документов, регламентирующих деятельность по здоровьесбережению.

3. Разработка перспективного плана организации физкультурно-досуговых мероприятий.

4. Подготовка цикла тематических физкультурных занятий.

II ЭТАП – ПРАКТИЧЕСКИЙ

1. Проведение цикла тематических физкультурных занятий.

2. Проведение утренней гимнастики, ППДА – повышенной подвижной двигательной активности.

3. Организация целенаправленной просветительской и консультативной деятельности с родителями по вопросам формирования у детей привычки к здоровому образу жизни, организации активного отдыха в семье.

4. Организация беседы с детьми по вопросам формирования у детей представления о здоровом образе жизни : «Личная гигиена», «Полезные и не полезные продукты питания», «Строение человека: части тела, внутренние органы».

5. Прочтение стихов, пословиц, загадок о здоровье и спорте.

6. Оформление стенгазеты «Спортивная семья».

7. Выставка детских рисунков «Мы со спортом крепко дружим».

8. Оформление спортивных уголков в группах.

III ЭТАП – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

(3 неделя НОЯБРЯ)

Проведение итоговых мероприятий у детей совместно с родителями:

1. Проведение спортивного развлечения в младшей группе «Путешествие на поезде».

2. Проведение спортивного развлечения в средней и старшей группах «Всё дело в шляпе».

3. Утренняя гимнастика.

4. Повышенная подвижная двигательная активность.

5. Беседа «Поговорим о здоровом питании».

Результативность:

- сформирование у детей элементарных представлений о здоровом образе жизни;

- осознание ребёнком и родителями необходимости и значимости здорового образа жизни, а также «видение» и реализация путей совершенствования здоровья ребёнка и членов семьи (активный отдых вместе с детьми, посещение кружков, секций оздоровительной направленности);

- повышение активности родителей воспитанников, проявляющееся в участии в физкультурно - оздоровительных мероприятиях вместе с детьми, проводимые в ДОУ.

Продукт проектной деятельности :

1. Тематический план «Неделя здоровой семьи – здоровым быть модно» (приложение 1).

2. Конспект физкультурного занятия в младшей группе «Маленькие спортсмены» (приложение 2).

3. Конспект физкультурного занятия в средней группе «Морковки», (приложение 3).

4. Конспект физкультурного занятия в старшей группе «Зачем ножки малышам» (приложение 4).

5. Конспект Физкультурного занятия в подготовительной группе «Красивая осанка» (приложение 5).

6. Утренняя гимнастика в старшей группе (приложение 6).

7. Картотека игр и игровых упражнений по ППДА (приложение 7).

8. Конспект физкультурного развлечения «Путешествие на поезде» (приложение 8).

9. Конспект физкультурного развлечения «Всё дело в шляпе» (приложение 9).

10. Конспект беседы с родителями «Поговорим о здоровом питании» (приложение 10).

11. Выставка детских рисунков «Мы со спортом крепко дружим» (приложение 11).

12. Стихи, пословицы, загадки про здоровье и спорт (приложение 12).

13. Родительская стенгазета «Спортивная семья», оформление спортивных уголков в группах (приложение 13).

14. Стендовая информация и информационный материал в родительских уголках: папки – передвижки «Как сохранить осанку», «Роль семьи в формировании ЗОЖ» (приложение 14).

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

План мероприятий в рамках проекта

«Неделя здоровой семьи – здоровым быть модно»

на период с 17 по 21 ноября 2014 года

№ Мероприятия Дата Группа Ответственный

1. - Спортивное развлечение «Путешествие на поезде»

- Спортивное развлечение «Всё дело в шляпе» 17.11.14 мл № 1

Старшая № 3

Старшая № 4 Денисова Е. А.

Денисова Е. А.

2. - Спортивное развлечение «Всё дело в шляпе»

- ППДА 18.11.14. Средняя № 1

Средняя № 3 Денисова Е. А.

Воспитатель

3. - Утренняя гимнастика

- Спортивное развлечение «Всё дело в шляпе» 19.11.14. Старшая № 1

Старшая № 2

Денисова Е. А.

Денисова Е. А.

4. - Спортивное развлечение «Всё дело в шляпе»

- Стенгазета «Спортивная семья» 20.11.14. Подготовит.

№ 1, 2

Подготовит.

№ 1 Денисова Е. А.

Воспитатель,

родители

5. - Спортивное развлечение «Путешествие на поезде»

- Беседа «Поговорим о здоровом питании» 21.11.14. мл № 2

Средняя № 2 Денисова Е. А.

Воспитатель,

родители