ФЛОРА ГИРС
Непосредственная образовательная деятельность для детей первой младшей группы «В гости к ёжику»
«В гости к ёжику»
Интегрированная НОД для детей 1 младшей группы
Задачи:
Обучающие
Учить узнавать и называть ёжика.
Формировать у детей представлений о внешнем виде, питании, особенностях образа жизни ежа.
Развивающие
Упражнять в правильном произнесении изолированного звука Ф.
Развивать умение отгадывать загадки.
Развивать мелкую моторику рук.
Способствовать расширению и активизации словаря дошкольника: ёжик, иголки, колючий
развивать физические качества воспитанников
Воспитательные
Публикация «Непосредственная образовательная деятельность для детей первой младшей группы „В гости к ёжику“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2015
Приучать детей общаться спокойно, без крика. Развивать доброжелательное отношение друг к другу
Вызвать у детей интерес, эмоциональный отклик, желание помочь
персонажам.
Создавать положительный эмоциональный настрой.
Воспитывать желание самостоятельно решать поставленную задачу.
Используемые технологии:
Технология опорных сигналов, технологии музыкального воздействия, здоровьесберегающие, социоигровые, информационно-коммуникативные технологии.
Материал:
Игрушка – ёжик, аудиозапись веселой музыки, раздаточный материал: фигурка ёжика из картона, прищепки.
Листики из картона- большие и маленькие
Ход занятия.
Воспитатель: - Добрый день, ребята! Посмотрите, к нам
пришли гости. Давайте поздороваемся сними
Ответ детей…
Воспитатель;Ребята, сегодня мы пойдем в гости к ежику в
лес. Возьмемся за руки и дружненько пойдем
Мы шагаем, мы шагаем,
Прямо по дорожке
Хорошенько поднимаем
Выше наши ножки!
Ну-ка веселее, топ, топ, топ
Вот как мы умеем,топ, топ, топ
Воспитатель; Молодцы, ребятки!Вот мы и пришли. .Посмотрите, кто-то здесь оставил корзиночку?
(заглядываю в корзину)Сейчас я вам загадаю загадку, а вы
Попробуйте отгадать.
Он в лесу живёт под ёлкой,
Носит острые иголки.
Ходит-бродит вдоль дорожек
Весь колючий братец. (ёжик)
Ответ детей…
Воспитатель;Правильно, ребятки! Конечно же ежик.
Посмотрите, какой он забавный. А где живет ежик?
Ответ детей….
Воспитатель;Да, в лесу. А какой он ежик?
Ответ детей…
Воспитатель;Да он колючий. Давайте осторожно потрогаем его. А вы знаете как ежик пыхтит? Давайте покажем.
Ответ детей….
Воспитатель;Молодцы, дети. А давайте поиграем с ежиком.
Пальчиковая игра;Ежик,ежик колкий
(складываем кулачки)
Покажи иголки!
Вот они, вот они!
(поднимаем и опускаем пальчики)
Хоть и ростом ежик мал,
Нам колючки показал.
(повертеть ежика вправо и влево)
А колючки тоже
На ежа похожи.
(поднимать и опускать пальчики)
Воспитатель;Хорошо ребятки. А что любит кушать ежик?
Ответ детей….
Воспитатель;Да, молочко.
Давйте мы дадим ему молочка
На ежа мы поглядим,
молочка ему дадим,
(сделать блюдечко ладошками)
Но не тронем колкие
на спине иголки мы
(погрозить пальчиком)
Воспитатель;Молодцы, дети! Молочком мы накормили ежика, а что еще ежик любит кушать?
Ответ детей…
Воспитатель;Да, яблочки и грибы. Давайте мы ему подарим яблочки. (на столе лежат макеты ежат,подвожу детей и показываю)Давайте сядем за стол и сделаем из пластелина для ежика яблочки. (усаживаю детей)
Воспитатель;Вот молодцы дети! Ежик благодарит нас.
Воспитатель: Ребята посмотрите, а чем отличается вот этот ёжик (с иголочками) от этого ёжика?
Ответ детей….
Воспитатель:Да, ребятки,у него нет иголок. Он потерял их.
Но, как же наш ёжик в лесу будет без иголок, давайте поможем нашему ёжику найти свои иголочки.
Даю каждому ребенку вырезанную из картона заготовку ёжика, на которой нарисованы глаза, уши, нос, но нет иголок. Дети прикрепляют к спинке ёжика прищепки.
Воспитвтель; Молодцы. Дети!Ежик наш очень доволен и благодарит вас
Звучит песня «Маленький Ёжик».
Воспитатель Ребята, мне что-то ежик шепчет (подношу ежа к уху)Он мне говорит, что он нес листья для ежат, но по дороге их рассыпал. Он просит нас помочь ему собрать листья. Поможем ребята?
Ответ детей
Воспитатель: Да, мы ему поможем. Только посмотрите,какие здесь листья? Их так много и все разные.
Ответ детей….
Воспитатель;Правильно, ребятки! Маленькие листья и большие. Маленькие- мы сложим в маленькую корбку, а большие?
Ответ детей….
Воспитатель;Правильно, большие в большую коробку
(помогаю детям сложить листья)Вот молодцы, ребятки!теперь ежику есть где спать. Он благодарит вас и я слышу (подношу к уху ежа)он мне передает для вас подарок. Давайте посмотрим (открываю коробку).грибочки!Ежик нам собрал грибочки вкусные и сладкие. Ну вот пора нам возвращаться. Скажем ежику «спасибо»
Ответ детей….
Воспитатель;А теперь скажем всем «до свидание» и пойдем мыть ручки и кушать грибочки!
Ответ детей….
