Светлана Кондратьева
Непосредственная образовательная деятельность для детей раннего возраста «У солнышка в гостях»
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей раннего возраста
Тема «У солнышка в гостях»
Задачи: - Закрепление знаний детей о цвете.
-Совершенствование умения печатать своей ладошкой по ограниченной поверхности.
- Расширение представления детей об окружающем мире. Воспитание отзывчивости, доброты, сочувствия к игровым персонажам (солнышку)
- Создание атмосферы радостного настроения.
Публикация «Непосредственная образовательная деятельность для детей раннего возраста „У солнышка в гостях“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2013
Материал: солнышко, сделанное из бумаги, гуашь красного, желтого цвета, солнце, нарисованное на бумаге большого формата для коллективной работы, кисть.
Предварительная работа: Наблюдение за солнцем во время прогулок, разучивание стихотворений, потешек, чтение сказки «У солнышка в гостях», рассматривание иллюстраций.
Ход организованной образовательной деятельности
На стене висит большая туча из бумаги, за ней на леске бумажное солнышко.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, тучка спрятала солнышко. Стало холодно, темно. Что же делать? Без нашей помощи солнышко не может выйти из-за тучи. Поможем солнышку.
Чтение потешки
Солнышко покажись
Красное нарядись
Поскорей, не робей
Нас ребяток обогрей!
Воспитатель вытягивает солнышко за леску.
Воспитатель: Солнышко спустилось на землю с неба, чтобы побыть с вами, обласкать вас, обогреть и поиграть.
Физминутка
Вот как солнышко встает (поднять руки вверх, потянуться)
Выше, выше, выше
К ночи солнышко зайдет (присесть на корточки, руки опустить на пол)
Ниже, ниже, ниже
Хорошо, хорошо (хлопать в ладоши, улыбаться)
Солнышко смеется
А под солнышком нам
Весело живется.
Воспитатель: Посмотрите, дети, как у нас светло стало в группе. Солнышко заглянуло к нам в окошко, и его лучики осветили все вокруг.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что здесь нарисовано? Как вы думаете, что это такое?
Дети: Колобок, круг, солнце и т. д.
Воспитатель: Правильно, это солнышко. Что же случилось?
Наше солнце загрустило
Глазки низко опустило.
А чего не хватает нашему солнышку?
Дети: Лучиков.
Воспитатель: Правильно, нарисовать ему лучики. А солнышко какого цвета?
Дети: красное, желтое.
Воспитатель: Покажите мне свои ладошки. Сейчас мы с вами нарисуем солнышку лучики ладошками.
Дети вместе с воспитателем раскрашивают ладошки гуашью красной, желтой цветов. И делают отпечатки вокруг солнца.
Солнце засветило,
Засияло, заискрилось.
Вот какое солнышко – колоколнышко мы с вами нарисовали.
Солнышко получилось теплое, ласковое.
Вот как весело, когда с нами солнышко. Всем нужно солнышко, чтобы расти и быть здоровыми.
А теперь мы пойдем и помоем руки.
Можно оформить совместную выставку детей и родителей.
