Валентина Карташова
Непосредственно-образовательная деятельность по развитию речи «Покорение космоса»
Непосредственно образовательная деятельность
по развитию речи :
«Покорение космоса»
Программные задачи: Воспитывать чувство гордости за родную страну, которая стала первой в освоении космоса. Обогатить и расширить представления и знания детей о науке, о космосе.
Расширить запас слов, обозначающих название предметов, действий, признаков. Продолжать работу над развитием связной речи, закреплять умение отвечать на вопросы.
Публикация «Непосредственно-образовательная деятельность по развитию речи „Покорение космоса“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
Материал к занятию: иллюстрации: «Земля из космоса», «Звёздное небо», портрет Юрия Алексеевича Гагарина.
Репродукция картины: А. Плотнова «До свидания, земляне!», глобус.
Ход занятия.
Вос-ль: Давным –давно люди мечтали летать. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах, дирижаблях. Позже полетели на самолётах и вертолётах. Но человек мечтал о полётах к звёздам и другим планетам.
(чтение стихотворения) «Четырнадцать минут до старта». В.
Войнович. (отрывок)
Я верю, друзья,
Караваны ракет
Помчат нас вперёд
От звезды до звезды.
На пыльных тропинках
Далёких планет
Останутся наши следы.
Вос-ль: Ребята, как называется наша планета?
Дети: Земля.
Вос-ль: Как называть жителей нашей планеты?
Дети: Земляне.
Вос-ль: Молодцы, а теперь отгадайте мои загадки.
Он не лётчик,не пилот,
Он ведёт не самолёт,
А огромную ракету,
Дети, кто, скажите, это?
(Космонавт).
Не в первый раз, не в первый раз
В огне и звуках грома
Ракета в воздух поднялась
С земного…
(Космодрома).
Распустила алый хвост,
Улетела в стаю звёзд.
Наш народ построил эту
Межпланетную….
(Ракету).
У нас сбываются мечты:
Покажут в телекадре,
Как по Сатурну ходишь ты
В космическом ….
(Скафандре).
Вос-ль: 12 апреля 1961 года с космодрома Байконур стартовал космический корабль- спутник «Восток «. Его пилотом был человек, Юрий Алексеевич Гагарин. Это был первый человек, который поднялся в космос и облетел вокруг Земли. (показ репродукции А. Плотнова «До свидания, земляне!»).
Ребята, где самолёты взлетают и совершают посадку? (на аэродроме). А космические корабли летят в космос с космодрома. Запомнили? Молодцы. Какие слова вы запомнили (ответы детей). Повторите. Молодцы!
Ребята, отгадайте загадки о космосе.
Загадки
Ни начала, ни конца
Ни затылка, ни лица.
Знают все, и млад и стар,
Что она большущий шар.
(Земля).
Бродит одиноко
Огненное око.
Всюду, где бывает,
Взглядом согревает.
(Солнце).
Ночью по небу гуляю,
Тускло землю освещаю.
Скучно, скучно мне одной,
А зовут меня ….
(Луной).
(Вос-ль показывает глобус)
Вос-ль: Это модель нашей Земли. Как вы думаете, почему мы видим много голубого цвета? (ответы детей). Правильно, моря и океаны занимают большую часть Земли. А это суша, желтого и зелёного цвета. Это Африка, Австралия, Америка, Антарктида, Евразия. Суша располагается на меньшей части Земли.
Человек смотрел на небо и думал: а что там выше? Человек мечтал о космическом пространстве.
Ребята, что такое космос? (ответы детей)
Космос _ это очень высоко, там, где кончается воздушное пространство Земли, начинается космическое пространство. Туда не залетают птицы. Там не могут летать самолёты. Небо там совсем черное. А на черном небе и Солнце, и звёзды, и Луна, Воздуха в космосе нет.
Чтобы осуществилась мечта человека о полёте в космос, необходимо было много работать, изучать разные науки, надо было изобрести летательные аппараты, и которые могли бы выйти в космос.
И вот первые успехи освоения космоса. 4 октября 1957 года – это было в прошлом, ХХ веке, прозвучало сообщение из Москвы о запуске первого спутника Земли. Наука о полётах в космос развивалась, и появилось новое слово – космонавтика.
И вот мы опять мы гордимся нашей Родиной. Поднялся в небо искусственный спутник. На нём впервые поднялась в космос собака- первое живое существо.
Как вы думаете, почему первой полетела собака, а не человек? (Ответы детей).
Ученые мечтали о полёте человека в космос. В космосе побывали собаки Малышка, Альбина, Белянка, Белка и Стрелка и другие. Их долго тренировали. Для них изготовили специальные скафандры и шлемы.
Ребята, а что такое скафандры?
Дети: Скафандр_ это специальный костюм космонавта.
Вос-ль: Космические корабли облетали вокруг Земли и благополучно возвращались на землю.
Физкультминутка (2 раза).
Завести моторы (вращение вытянутых рук).
Соединить контакты. (руки соединить, частые касания кончиков пальцев).
Приготовиться к запуску ракеты. (все дети приседают).
Пуск! (резко выпрямляются и подпрыгивают, руки верх, тянуться вверх с поднятыми руками).
Вос-ль:
- Ну что ребята, Вам понравилось наше занятие?
- А чем новом вы сегодня узнали?
(Ответы детей)
Вос-ль: Надеюсь многие из вас захотят стать космонавтами!
