Непосредственно образовательная деятельность во 2-ой младшей группе по развитию речи на тему: «Игрушки».

Лейсан Абдулвалеева
Непосредственно образовательная деятельность во 2-ой младшей группе по развитию речи на тему: «Игрушки».

МАДОУ «Детский сад №5 «Камыр Батыр» общеразвивающего вида» Г. Нурлат. Р. Т.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по Развитию речи во 2-ой младшей группе на тему «Игрушки»

Воспитатель первой квалификационной категории

Абдулвалеева Л. Р.

Cтук в дверь.

В: кто там? За дверью стоит сундук, чтобы нам его открыть,необходимо вежливо попросить его об этом «Сундучок пожалуйста откройся!» Интересно кто же там есть? Посмотрим ребятки? Посмотрите тут у нас зверюшки. (Достаю их, дети про них рассказывают)

Кто это? (медведь, инд. опрос)

Где он живёт? (в лесу, в берлоге)

Чем он питается (грибами, ягодами)

Зимой медведь,что делает? (спит) где спит? (в берлоге, лапу сосёт).

Давайте ребятки выполним движении как медведь ходит. (под музыку выполняется движении).

Кто мне расскажет про мишку стих? (дети рассказывают стихи)

Воспитатель вытаскивает из сундука след. игрушку.

Это кто (заяц)

А какой он (белый, ушастый, он быстро бегает, любит морковку, травку)

Стих про зайку.

Давайте поиграем в подвижную игру»Кто быстрее соберёт в корзину морковки?»

-ещё тут,что за зверь?

-Посмотрите ребятки, кто это?

-Кошка. кошка какое животное (домашняя) ,почему домашняя? (потому что она живёт дома, а какая она? Расскажите мне о ней. (она мягкая, мурлычит, любит молоко, сметану.)

-Ребята! слышите кто-то плачет в уголке? Да это же наша Танюша! Что случилось? Кукла Таня просит вас помочь ей кое в чём. Танюшка говорит, что зима давно прошла, уже и весна на исход, скоро наступит лето, а она не может отделить зимнюю одежду от летнего,поможем ей?

-Конечно же поможем. Давайте поиграем в дид. игру»Времена года» .

-Ребятки Танюша говорит, что по пути к нам встретила волка, он сидел и громко плакал, потому что у него одеяло порвалась,надо пришить заплатки, ну конечно мы ему пришьём заплатки. Посмотрите какое интересное у него одеяло из геом. фигур. Ну,что вы готовы починить ему одеяло?

Игра «Почини волку одеяло»

-Ну ребятки из каких геом. фигур починили одеяло? Какого они цвета?

Физминутка: Посмотрите в магазине,

Все игрушки на витрине

(широко развести руки в стороны)

Заводные зайчики,

Куколки, и мячики,

Пушистые котята,

(Повороты вправо, влево с вытянутыми руками)

Матрёшки, медвежата-

Все на полочках сидят (присесть)

С нами поиграть хотят (Прыжки)

За дверью слышится сигнал машины. Въезжает грузовик с мешком в кузове. Проводиться игра: «Кому,что нужно для работы».Дети вынимают из волшебного мешка разные предметы: Руль, кастрюлю, бинт, шприц, ключ и т. д. называют профессии показывая на картинки кому эти предметы пренадлежены.

Итог: Молодцы ребята! Сегодня на занятии вы показали, чему вы научились в течение года, показали свои знания и умение.

Публикации по теме:

Фотоматериалы по экологическому проекту «Берегите первоцветы — защитим беззащитных».Фотоматериалы по экологическому проекту «Берегите первоцветы — защитим беззащитных». Непосредственно образовательная деятельность в первой младшей группе - "Первые весенние цветы". Непосредственно образовательная деятельность.

Непосредственно образовательная деятельность в первой младшей группе. Комплексное занятие по развитию речи и лепке. Непосредственно образовательная деятельность в первой младшей группе. Комплексное занятие по развитию речи и лепке в первой младшей группе.

Библиотека изображений:
  • Новый год
  • Новый год
  • Новый год
Автор публикации:
Непосредственно образовательная деятельность во 2-ой младшей группе по развитию речи на тему: «Игрушки».
Опубликовано: 21 апреля 2013 в 17:08
+7Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Новогодние фантазии в группе «Непоседы»
Новый год для меня - самый любимый и долгожданный праздник. В преддверие Нового года мною овладевает странное чувство, что должно случиться что-то волшебное...
Перспективное планирование по аппликации для первой младшей группы на первый квартал...
Перспективное планирование по аппликации для первой младшей группы на первый квартал «Осень» Аппликация не зря стала одним из самых любимых видов...
Педагогическая статья «Я сердце отдаю детям».
Мне нравится быть воспитателем. Эта - очень трудная, но интересная и нужная профессия! Ведь именно в дошкольном возрасте закладывается характер ребёнка, его...
Фотоотчет «Рождественская сказка» или о балете «Щелкунчик»
Рождество - волшебное время. Это ожидание чуда, сказки, исполнения желаний! Поэтому некоторые музыкальные произведения и воспринимаются нами как...
Результаты международного конкурса «Лучший педагог года» 2017
Международный образовательный портал МААМ подводит итоги ежегодного конкурса. В 2017 году более 46 000 участников разместили более 134 000 публикаций и...