Нелля Козловцева
Нестандартное физкультурное оборудование для самых маленьких
В настоящее время во всем мире наблюдается снижение двигательной активности детей, вследствие чего ухудшается здоровье подрастающего поколения: возросло количество детей с частыми простудными заболеваниями, излишним весом, нарушением осанки и свода стопы, тенденцией к гипотонии. Мониторинг состояния здоровья детей свидетельствует, что уже на дошкольном этапе численность практически здоровых детей не превышает 10%, у значительной части обследованных детей имеется множественные функциональные нарушения.
Публикация «Нестандартное физкультурное оборудование для самых маленьких» размещена в разделах
- Нестандартное оборудование по физкультуре
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» март 2018
Конечно, родители ребенка, пришедшие после напряженного трудового дня, хотят отдохнуть, и, желательно, в тишине и спокойствии, а поэтому спешат занять своего малыша любыми средствами, но чаще всего играми за компьютером или планшетом, просмотром различных телепередач, мультфильмов.
Все мы знаем, что двигательная активность детей не только укрепляет их физически, но и формирует нравственно-волевые качества, целеустремленность, настойчивость и смелость, обогащается эмоциональное состояние детей.
Опираясь на мнение специалистов в области физического воспитания дошкольников, утверждающих, что именно в дошкольном возрасте в результате целенаправленного педагогического воздействия формируется здоровье, происходит совершенствование деятельности основных физиологических систем организма, можно сделать вывод, что задачами физкультурного уголка являются:
1. Развитие движений и совершенствование двигательных функций;
2. Повысить интерес детей к различным видам двигательной деятельности;
3. Формировать готовность и интерес к участию в различных видах двигательной деятельности;
4. Увеличить объём двигательной активности детей;
5. Развивать инициативность, самостоятельность, активизировать творчество во всех формах двигательной деятельности;
6. Поднять и поддерживать эмоциональный настрой детей.
Наш уголок двигательной активности постоянно пополняется новым оборудованием. Очень часто используется нестандартное оборудование, которое становится на сегодняшний день довольно востребованным и актуальным.
Нестандартное физкультурное оборудование – это оборудование, сделанное своими руками из подручных средств и материалов. Изготовления таких пособий требуют минимум затрат и времени, немножечко воображения и креативности! А в результате получаются очень яркие привлекающие к себе внимание пособия.
Нестандартное оборудование должно соблюдать определенные нормы и быть:
1. Безопасным в использовании;
2. Максимально эффективным;
3. Удобным к применению;
4. Компактным;
5. Универсальным;
6. Технологичным и простым в изготовлении;
7. Эстетическим.
Представляю вашему вниманию оборудование, разработанное и применяемое в работе с детьми нашей группы:
1. Бильбоке - приспособление, развивающее у детей глазомер, координацию движений, ловкость и быстроту реакции, а также концентрацию внимания. Изготовляется данный тренажер из отрезанного горлышка пластиковой бутылки, капсулы «киндер-сюрприза» и шнурка. Цель такого развлечения – поймать на лету капсулу в горлышко бутылки.
2. Метель в бутылке – способствует развитию дыхательной мускулатуры речевого аппарата, а также укреплению иммунитета ребенка. Изготовляется из небольшой бутылочки от воды, трубочки и шариков из пенопласта.
3. Цветные поролоновые шарики для дыхательной гимнастики – повышают общий жизненный тонус ребенка и сопротивляемость, устойчивость его организма к заболеваниям дыхательной системы.
4. Змейка - формирование свода стопы и вестибулярного аппарата, закрепление знания цветов, развитие внимания и ловкости, воспитание действовать по команде. Сделано из толстой проволоки, на которую нанизаны крышки от пластиковых бутылок.
5. Солнышко – данное пособие развивает координацию движений, тренирует концентрацию внимания и укрепляет мышцы ног. Сделано из кусочков фетра и ленточек, наполнено синтепоном.
6. Воротца большие и малые – учат перешагивать препятствие, подлезать на четвереньках, энергично отталкивать мяч при прокатывании под планкой, начинать выполнение упражнения с исходного положения, развивает мышцы рук и ног. Изготовлены из металлической проволоки, на которую были нанизаны капсулы «киндер-сюрприза».
7. Мягкие мячи - используются для закрепления правильных способов выполнения детьми катания, бросания и ловли, метания в цель и в даль. Сшиты из ткани и набитые синтепоном.
