Екатерина Лазарева
Нестандартное оборудование по физкультуре в детском саду своими руками
Нестандартное оборудование по физкультуре в детском саду своими руками
Цель: изготовление нестандартного оборудования из бросового материала своими руками для физкультуры и использование его на занятиях и в играх
Публикация «Нестандартное оборудование по физкультуре в детском саду своими руками» размещена в разделах
- Нестандартное оборудование по физкультуре
- Поделки. Мастерим с детьми
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Задачи: формировать интерес к нестандартному оборудованию, приобщать педагогов его изготовлению; развивать творчество, фантазию при использовании нестандартного оборудования; мотивировать детей на двигательную активность, через использование нестандартного оборудования в самостоятельных видах деятельности
«Здоровье и счастье наших детей во многом зависит от постановки физической культуры в детском саду и семье…»
Предложенное Вашему вниманию оборудование сделано своими руками для пополнения предметно – развивающей среды. На первый взгляд это всего лишь не большой кусок материала, сделанный мною, но в работе он незаменимый помощник. Интерес детей к различным новшествам вызывает положительные эмоции и это тонизирует организм в целом.
Изготовления такого пособия не требует больших затрат. Минимум затрат и времени! А в результате получилось яркое привлекающие к себе внимание пособие. Оно помогает развивать мышцы рук, ног, координацию движений, меткость, ловкость, внимание.
Нестандартное оборудование должно быть : Безопасным. Максимально эффективным. Удобным к применению. Компактным. Универсальным. Технологичным и простым в применении. Эстетичным
Попади в цель»
Материал: Ткань, с вырезанными кругом отверстиями и мяч (можно так же применить набивные мешочки).
Развитие: Глазомер, внимание, быстроту реакции, ловкость рук, координацию движение.
Использование: Для бросания и попадания в цель.
Гомачок» (Игра «Кто больше наберет очков»)- в двухцветном полотнище, вырезаны два круглых отверстия диаметром 20 см,в середине между ними прикреплен пластмассовый шарик-развитие координации движений, глазомера, внимания, быстроты реакции и ловкости рук.
актильная дорожка или «Парашют»
Материал: Яркая ткань, состоящая из секторов, у
которой по кругу расположены ручки.
Цель: Развитие внимания, координации, воображения,
укрепление мышц плеч, предплечий и кистей рук, согласованность действий.
В групповой комнате имеется спортивный уголок, который оснащен не только традиционным спортивным инвентарем, но и нетрадиционным оборудованием и пособиями, изготовленными из бросового материала, привлекающими глаз ребенка для того, чтобы он хотел с ним заниматься, получал удовольствие от занятий.
Используя нетрадиционные методы в физической подготовленности детей, можно достигнуть наивысшей двигательной активности, эмоционального подъёма, снижения заболеваемости, подарить детям радость в движении.
