Ольга Зеленская
Нетрадиционное рисование зубной пастой «Чудесный космос»
Задачи:
1. Развивать воображение, фантазию и творчество детей в создании космических образов различными нетрадиционными техниками.
2. Создать условия для экспериментирования с разными художественными материалами и инструментами.
3. Создать условия для творческого применения освоенных умений.
4. Учить передавать в рисунке характерные особенности предметов (космических кораблей, звёзд, планет).
Предварительная работа:
Публикация «Нетрадиционное рисование зубной пастой „Чудесный космос“» размещена в разделах
- Зубы. Все о зубах для детей
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Рисование
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Темочки
1. Просмотр иллюстраций, открыток, фотографий на космическую тему с целью обогащения художественных впечатлений. Беседа с детьми о истории космонавтики.
2. Чтение рассказа В. Бороздина "Первый в космосе"
3. Провдение занятий по рисованию, аппликации на тему "Космос"
Материалы, инструменты, оборудование. Листы картона/чёрного, синего, фиолетового цвета/; зубная паста разных цветов/белая, синяя, зелённая, красная, 3-х цветная /; ватные палочки; влажные салфетки; дополнительный материал/крашенный рис,пшено, горох,гречка, семечки, тыквенные и подсолнечника, соль для ванны (крупная, макароны различной формы/звёздочки, бабочки и т. д)
Содержание занятия:
Воспитатель показывает детям аппликационную панораму "Космос" с разными планетами, космическими кораблями и звёздами.
-День сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с земли отважный.
12 апреля 1961 года - первый полёт человека в космос.
Спрашиваем что такое космос,что находится в космосе. Обобщает ответы детей (космос-это бескрайнее воздушное пространство, в котором есть миллиарды звёзд, разные планеты, небесные тела, кометы.
-Он черён, как ночь
И звёзд в нём не считать.
В нём множество есть,
Что же это за место.
Возникает вопрос
И каждый отвечает
Ведь это же. (космос)
"Сегодня ребята мы будем рисовать космос. А чем можно рисовать? (красками, карандашами, мелками) Правильно, но мы будем рисовать зубной пастой. Посмотрите, у меня есть паста разных цветов. Вы сами будите выбирать какой цвет пасты вы будите использовать для рисования своей работы. "
-Сначала выдавливаем немного пасты на контур ракеты (обводим его, затем немного пасты в центр и ватной палочкой, как кисточкой, закрашиваем всю ракету, не заходя за контур. Чтобы ракета получилась красивая, мы её украсим разными дополнительными средствами. Например, иллюминаторы можно сделать из семечки тыквы; огонь из разноцветного риса; всю ракету можно посыпать пшеном. И наша ракета преображается и становится необычно красивой и нарядной. Воспитатель предлагает детям раскрасить планеты, используя на выбор любой цвет пасты и украсить их различными материалами.
В конце занятия проводиться выставка"Чудесный космос"
