 | Надежда Аношкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема: «В гостях у Осени» ( развитие речи ) Задачи: 1. Расширять и активизировать словарный запас. 2. Закреплять знания детей по темам «Осень», «Овощи», «Фрукты». 3. Закреплять представления детей о жёлтом цвете. 4. Учить детей согласовывать прилагательные с... |
|
Тема: «Автоматизация звука [Ль] в словах и предложениях» Задачи: Коррекционно-образовательные: -закрепление правильного произношения звука [Ль] в словах и предложениях; -упражнять в согласовании имен прилагательных с именами существительными во множественном числе;... |
|
Тема: « Путешествие в страну Чувств». Цель: Учить детей заботиться о своем здоровье. Программное содержание: • Сформировать у детей представление о различных средствах и способах познания окружающего мира. Определить роль органов чувств в восприятии окружающего... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Дети входят в группу. Воспитатель: Ребята сегодня к нам пришли гости, давайте поздороваемся. - А теперь послушайте загадку и отгадайте? О каком времени года идет речь? Пустые поля Мокнет земля Дождь поливает Когда это бывает( осенью) Воспитатель: Правильно ребята.... |
|
Программное содержание: 1. Закрепление знаний о приборах бытовой техники, их значении для людей, правила пользования ими. 2. Активизация употребления в речи обобщающих слов «электроприборы», «бытовая техника». 3. Предостережение детей от несчастных случаев в быту.... |
|
Цель: Воспитание социально-активной личности в духе возрождения духовно-культурных традиций России, через знакомство детей с русским народными традициями, связанными с прилётом птиц и приходом весны. Задачи: Образовательные. 1. Познакомить детей с обычаями и... |
|
Коммуникативно-познавательная деятельность в подготовительной группе на тему: « Кто как зимует». Интеграция образовательных областей: « Познавательное развитие», « Речевое развитие», « Физическое развитие». Задачи: Образовательные: расширять и углублять... |
|
Цель: Закрепить знания детей о домашних животных и их детенышей Задачи : 1. Обобщение и систематизация знаний о домашних животных, их внешнем виде и образе жизни. 2. Совершенствование грамматического строя речи ( образование и употребление притяжательных... |
|
Авторы - Воспитатели: Анищенко Тамара Викторовна, Позднякова Елена Юрьевна Цель: Развитие связной речи детей. Задачи: Учить детей эмоционально и активно отвечать на вопросы, участвовать в играх. Вызвать у детей желание использовать слова и выражения из сказки.... |
|
Тема: Дифференциация Ч – ТЬ( закрепление пройденного) Цели: Продолжить знакомство с мягкими, глухими согласными звуками «Ч», «ТЬ». Учить определять место звука в слове. Упражнять в различении Ч – ТЬ в словах в произношении и на письме. Совершенствовать навык... |
Популярное из нового
5 мая 1912 года вышел первый номер газеты «Правда» – издания, ставшего символом целой эпохи. В Советском Союзе эта дата отмечалась как День печати. |
В преддверии 9 мая мы чествуем города-герои, проявившие массовый героизм и мужество в ходе Великой Отечественной войны. Расскажите детям о подвиге и доблести их предков! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по рисованию «Кисточка танцует» для детей...
2 мая 2024 в 15:27
Коммуникативное развитие детей посредством использования...
2 мая 2024 в 15:21
Пасхальные традиции воспитанников нашего сада
2 мая 2024 в 15:20
Коммуникативное развитие детей посредством использования...
2 мая 2024 в 15:12
Конспект занятий по развитию речи у детей 3–4 лет
2 мая 2024 в 15:04
МААМ в соцсетях
  |
