НОД для детей 1 младшей группы «Знакомство с текстилем» из цикла «Русская тряпичная кукла».

Валентина Носова
НОД для детей 1 младшей группы «Знакомство с текстилем» из цикла «Русская тряпичная кукла».

Цель: Дать детям представление о текстиле.

Задачи: Познакомить детей с текстилем, с его разнообразием и свойствами.

Закрепить понятие "лоскуток", цвет, форму лоскутка.

Развивать мелкую моторику пальцев.

Разнообразить игры с куклой, используя в игре лоскутки.

Закрепить потешку "Баю, баю".

Материал: Лоскутки разной фактуры, цвета, формы (круглые, квадратные,

Ленточки цветные,

Маленькие куклы на количество детей,

Шкатулка.

Публикация «НОД для детей 1 младшей группы „Знакомство с текстилем“ из цикла „Русская тряпичная кукла“,» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Куклы-обереги. Народные тряпичные куклы
• Народные куклы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2015

Ход занятия.

Сюрпризный момент. Воспитатель вносит красивую шкатулку с лоскутками, привлекает внимание детей к шкатулке и ее содержимому.

- Ребята, посмотрите, какая красивая у меня шкатулка. (рассматривают).

- Вам интересно, что же там лежит, давайте заглянем. (открывают, вместе с воспитателем достают лоскутки).

- Ребята, что это? Если дети затрудняются, воспитатель называет: Это лоскутки.

(Дети проговаривают слово "Лоскуток, лоскутки", рассматривают, определяют цвета, рисунки на них)

- Какого цвета лоскуток у Вари,Егора (проговаривают все дети)

- Какой формы лоскуток (воспитатель уточняет форму с каждым ребенком)

- Пощупайте, погладьте рукой лоскуток, приложите к лицу, какой лоскуток (уточняет, проговаривает с ребенком "Мягкий, теплый, гладкий, пушистый и. т. д. ")

-Посмотрите, вот еще у меня есть лоскут. (Показывает большой отрез ткани). Какой этот лоскут (Дети отвечают, сравнивают маленькие и большой лоскуты).

- Как вы думаете, что можно сделать из большого лоскута ( Дети рассуждают: сшить платье, штанишки и. т. д).

-С нашими маленькими лоскутками мы с вами поиграем. Мы завернем в них куколок. (Дети проделывают различные манипуляции с куклой и лоскутком, воспитатель помогает завернуть куколок).

- Воспитатель предлагает детям ленточки, для того, чтобы перевязать куколок. Дети выбирают ленточку, называют ее цвет, с помощью воспитателя перевязывают куколок. Воспитатель предлагает уложить куколок спать и спеть им колыбельную "Баю, баюшки, баю". (Продолжается самостоятельная игра детей)