Лариса Литвинова
НОД для детей 6–7 лет Тема: «Моя малая Родина»
Цель: воспитывать у детей патриотические чувства, любовь и уважение к Родине.
Задачи:
- расширять знания детей о Ставропольском крае
- закреплять знания о Ставрополе, о родном городе
- формировать у детей понятие «малая родина»
- развивать речь детей, расширять словарный запас (Россия – матушка, Отечество, Отчизна)
Публикация «НОД для детей 6–7 лет Тема: „Моя малая Родина“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- воспитывать чувство патриотизма и любовь к Родине.
Оборудование: карта России и Ставропольского края, иллюстрации с изображениями городов курортов, фотографии достопримечательностей города.
Предварительная работа: чтение стихотворения о Родине, о городе Ставрополе, пословицы и поговорки о Родине. Рассматривание фотоальбома с улицами города и его достопримечательностями.
Ход занятия:
1. Воспитатель: Ребята, я сегодня вам принесла большую карту – это карта России. Какая она, наша Россия? (Большая, красивая, огромная, богатая, сильная). По –другому Россию можно назвать Родиной, потому что Родина – это страна, в которой мы родились и живем.
Послушайте стихотворение Григория Ладонщикова «О Родине».
И красива и богата
Наша Родина, ребята.
Долго ехать от столицы
До любой ее границы.
Все вокруг свое, родное:
Горы, степи и леса:
Рек сверканье голубое,
Голубые небеса.
Каждый город
Сердцу дорог,
Дорог каждый сельский дом.
Все в боях когда-то взято
И упрочено трудом!
Как по-другому можно назвать родину? (Родина – это Отечество, Отчизна. Наши отцы и деды называли Родину «Матушка-Россия») .
Почему так ее называли? (Родина для нас как мать, она нас кормит, поит, защищает, бережет от врагов. И поэтому ее любят как маму) .
Народ придумал много пословиц и поговорок. Послушайте и запомните эти пословицы:
Родина любимая – мать родная.
Одна у человека мать, одна у него родина.
Родина любимая что мать родимая.
Береги землю родимую как мать любимую.
Воспитатель предлагает детям объяснить смысл этих пословиц. (Мы к Родине относимся как родной маме. Мы маму бережем, любим, жалеем и так же относимся к Родине) .
2. Физминутка
Жура-жура-журавель!
Облетел он сто земель.
Облетел, обходил,
Крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля:
- “Где же лучшая земля?”
Отвечал он, пролетая:
- “Лучше нет родного края!”
(Г. Граудин)
3. Просмотр фильма “Родина моя” о Ставропольском крае
Просмотр фильма. В фильме кратко сообщаются сведения о географическом положении СК, государственной символике СК, климатических и природных зонах СК, растительном и животном мире СК.
4. Дети в большой стране у каждого есть маленький уголок - город или деревня. Это его маленькая Родина. А из множества таких маленьких родных уголков состоит наша общая, великая Родина – Россия.
Показать карту по округам федеральным. Посмотрите на карту, она разделена на края и области. Наш край называется Ставропольский.
По - другому можно сказать – наш Ставропольский край, мы живем на Ставрополье.
Стихотворение С. Рыбалко «Мое Ставрополье»
Мое родное Ставрополье –
Орлиный солнечный простор.
Люблю степей твоих раздолья,
Твои папахи снежных гор.
Люблю, продутые ветрами
Твои курганы и поля,
Казачьи песни над дворами,
Где рукоплещут тополя.
Люблю орлов, парящих в сини,
Колосья нив, и шум садов,
И зноем пахнущие дыни
На рынках шумных городов.
Мое родное Ставрополье,
Люблю тебя я с давних пор.
Во мне живут твои раздолья,
Твои папахи снежных гор.
Главный город Ставропольского края – Ставрополь. Основан в 1777 году; статус города получил в 1785 году. До 1935 года — Ставрополь-Кавказский с 1935 по1943 год. — Ворошиловск (в честь военачальника Ворошилова, 1935 -1943).
Название Ставрополь возвращено городу Указом Президиума Верховного Совета РСФСР от 12 января 1943 г.
Воспитатель показывает герб Ставропольского края.
Что изображено на гербе?
Согласно краевому закону о гербе, он представляет собой геральдический щит с обрамлением. Геральдический щит разделён по горизонтали на две части. В верхней половине на голубом фоне помещён главный элемент исторического герба Ставропольской губернии, утверждённого в 1878 г., — на вершине серебряной горы изображение крепости, к воротам которой ведёт дорога. Над воротами изображение пентаграммы (пятиугольник) как символа защиты и охраны. В нижнем поле щита на синем фоне золотым цветом изображена карта Ставрополья. В левой части карты, на месте расположения города Ставрополя, изображение прямого креста белого цвета. От него влево и вправо прочерчена линия, обозначающая сорок пятую параллель северной широты, на которой расположен город Ставрополь и которая пересекает территорию края. Щит обрамлён венком из листьев дуба и пшеничных колосьев. Венок переплетён лентой с цветовой гаммой Государственного флага Российской Федерации. Композицию венчает изображение двуглавого орла — главной фигуры Государственного герба Российской Федерации.
Воспитатель показывает флаг Ставропольского края.
Золотой цвет полотнища соотносится с цветом территории края,- изображённой на гербе. Он символизирует Ставрополье, как солнечный южный регион России, край сельского хозяйства, край золотого колоса и золотого руна. Золотой цвет означает также богатство и плодородие Ставропольского края.
Белый цвет символизирует чистоту намерений, миролюбие и мудрость.
Крест отражает название краевого центра (Ставрополь — в переводе с греческого «город креста», а от него и название Ставропольского края. Крест означает также местонахождение в Ставрополе центра православной епархии на Северном Кавказе.
Крест является символом защиты, отражает географические и природные особенности края, как территории с оригинальным расположением на Границе России и Кавказа, Европы и Азии, Севера и Юга, на равном расстоянии между северным полюсом и экватором, а также между Чёрным и Каспийским морями. Четыре конца креста показывают четыре стороны света, отмечают главные направления культурных и экономических связей, в пересечении которых размещается Ставропольский край с его природно-экономическими и культурно-историческими особенностями.
5. Дидактическая игра «Я знаю родной край».
На столе лежат различные фотографии разных городов, дети должны выбрать фотографии, где изображен Ставропольский край, родной город или достопримечательность города.
6. Итог занятия. Дети, сегодня мы с вами говорили о нашей Родине – России и о малой родине – Ставропольском крае. Любите свою родину – большую и малую. Старайтесь больше узнать о её людях и истории; берегите её природу, храните её обычаи и традиции.
