лена гулякина
НОД «Грачи прилетели» (младшая группа)
Конспект НОД по рисованию методом прикладывания ладошки «Грачи» в младшей группе (коллективная работа)
Цель: учить детей получать изображение при помощи примакивания ладошки к листу бумаги. Познакомиться с новой техникой рисования ладошками. Закрепить знание основных цветов.
Материал: гуашь черного цвета, белый лист бумаги с изображением дерева (березы, вода, кисть.
Публикация «НОД „Грачи прилетели“ (младшая группа)» размещена в разделах
- Грач, грачи. Все о грачах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Перелетные птицы
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- «Грачи прилетели» Саврасов А. Конспекты занятий
- Темочки
Предварительная работа: гуляя с детьми на улице, обратить внимание на птиц, рассмотреть картинки «Весна», «Грачи прилетели» и др.
Ход ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель: Наступила весна. Быстро она вступает в свои права. Солнце светит все ярче и ярче. Пробудилась природа после зимнего покоя. Начали возвращаться в родные края перелетные птицы. После зимнего затишья радуют песни пернатых друзей.
Как всегда, открыли весну грачи, они прилетели еще при снеге. На почерневших дорогах в поисках пищи неуклюже зашагали первые грачи.
Давайте послушаем голоса птиц (прослушать аудио запись голосов птиц). Посмотрите дети на цвет этих птиц, какого они цвета?
Дети: они черного цвета.
Воспитатель:
Послушайте стихотворение Кодиненко Г.
Черный грач – чернее ночи,
Утомился, как рабочий ;
Он за плугом днем ходил,
Клювом червяков ловил.
Дорисуй, дружок, птичку: опусти ладошку в черную краску, приложи ее к листку бумаги и прижми. У нас получилось тело грача. Мы его посадили на веточку дерева. Голову и клюв мы дорисуем кистью.
Физкультминутка:
Как то раннею весной Стоят в кругу
На опушке на лесной
Появилась стая птиц: Бегут на носочках, чуть подняв
Не скворцов и не синиц, согнутые в локтях руки.
А большущих грачей Приседают.
Ночи черной черней.
Разбежались на опушке, Бегут в разные стороны, прыгают.
Прыг-скок, крак-крак! Наклоняются вперед, вниз.
Тут жучок, там червяк!
Крак-крак-крак!
Вот какое красивое дерево у нас получилось!
Полюбоваться вместе с детьми коллективной работой. Украсить работу по желанию детей.
