«Мы дружим с книгой». НОД по ОО «Художественная литература» в подготовительной группе

Анна Липинская
«Мы дружим с книгой». НОД по ОО «Художественная литература» в подготовительной группе

НОД. Художественная литература.

Конспект: «Мы дружим с книгой».

Цель: Способствовать повышению интереса у детей к книгам; уточнить знания детей о книгах разных жанров; формировать у дошкольников умения определять содержание литературных произведений; повышать умение выразительно и чётко читать стихи.

И. О: Познание. Коммуникация. Социализация.

Ход занятия.

Вос – ль: Сегодня день у нас особый!

Я познакомлю Вас, друзья,

С предметом, без которого

Прожить на свете нам нельзя!

Сегодня мы совершим с вами путешествие. А чтобы узнать куда, вы должны отгадать загадку:

Говорит она беззвучно,

Но понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней –

Станешь вчетверо умней.

Дети: Книга.

Вос – ль: Значит, сегодня мы с вами совершим путешествие по книгам. Посмотрите, у нас в группе есть книги, портреты писателей и поэтов.

По содержанию книги можно разделить по темам: о природе (растениях, животных, рыбах, птицах, насекомых, о приключениях, об истории, о космосе, о детях, сказки, стихи и. т. д

Но у каждого человека есть любимые книги, которые он постоянно перечитывает, или книги необходимые ему для работы.

Как называется дом, где находится много книг?

Дети: Библиотека.

Вос – ль: Расскажите, у кого дома есть библиотека, и какие в ней книги.

Вос – ль: А сейчас я предлагаю поиграть в игру «Потерянные вещи».

(Вос – ль показывает вещи – предметы, а дети должны назвать произведение и автора)

Предметы:

Мочалка. («Мойдодыр», К. И. Чуковский).

Пропеллер. («Малыш и Карлесон», А. Линдгрен).

Цветок. («Дюймовочка», Х. К. Андерсен).

Перо Жар – птицы. («Винни – пух», А. Милн.).

Кот с цепью. («У лукоморья дуб зелёный», А. С. Пушкин).

Рыбка. («Сказка о рыбаке и рыбке», А. С. Пушкин).

Вос – ль: Молодцы, ребята!

А сейчас следующая викторина. Нужно продолжить стихи.

1. Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком….

2. Кто стучится в дверь ко мне

С толстой сумкой на ремне….

3. Дама сдавала в багаж

Диван, чемодан….

4. Попрыгунья стрекоза

Лето красное пропела….

5. У Танюши дел немало,

У Танюши много дел…

6. Муха, Муха – цокотуха,

Позолоченное брюхо….

Вос – ль: Следующий этап называется «Живая викторина»

(Дети смотрят сценки, называют произведения и героев из них.)

Сценки: «Кошкин дом».

«Терем – теремок».

«Усатый – полосатый».

«Лечебница для зверей».

Вос – ль: Следующая музыкальная викторина.

Вам нужно будет вспомнить песенки, которые пели в своих сказках герои сказок.

1. Песенка «Мамы – козы».

2. Песенка «Колобка».

3. Песенка «Винни – Пуха».

4. Песенка «Чебурашки».

Вос – ль: А теперь ребята, давайте вспомним, какие мы с вами знаем пословицы про книги.

«Книга твой лучший друг, без неё как без рук».

«Книга подобна воде, дорогу пробьёт везде».

«Хлеб питает тело, а книга разум».

«Книги читать – скуки не знать».

«Хорошая книга – лучший друг».

«Испокон века, книга растит человека».

«За книгой умом двигай».

«Велико ли перо, а большие книги пишет».

«Одна книга – тысяча людей учит».

Вос – ль: Молодцы, ребята!

Вот и закончилось наше путешествие по книгам.

Публикации по теме:

Перспективное планирование НОД «Художественная литература» по программе «Детство» Образовательная область «Чтение художественной литературы»: Художественная литература 1 раз в месяц (4-я неделя месяца) Сентябрь «Детский.

Проект «Наши любимые книжки». Данный проект разработан для воспитателей ДОУ. Вид проекта: •исследовательско-творческий; •детско-взрослый; •средней продолжительности.

Библиотека изображений:
  • Птицы
  • Профессии и труд
  • Праздники
Автор публикации:
«Мы дружим с книгой». НОД по ОО «Художественная литература» в подготовительной группе
Опубликовано: 29 декабря 2013 в 15:38
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Развивающая доска или Бизиборд
Любопытство малыша не знает границ! Всё нужно попробовать открыть, захлопнуть, расстегнуть. Бизиборд надолго увлекает ребенка, ставит перед ним много...
Краткосрочный проект по ознакомлению дошкольников с достопримечательностями родного...
Краткосрочный проект по ознакомлению дошкольников с достопримечательностями родного города «Памятник Колобку" Цель работы: формирование у детей интереса к...
Консультация для воспитателей ДОУ «Роль речи воспитателя в развитии речи детей»
Роль речи воспитателя в развитии речи детей Характерной особенностью детей дошкольного возра¬ста является подражательная речь, которая обусловлена...
Новогодний утренник для младшей группы.
МБДОУ№1 Новогодний утренник Воспитатель: Макаова Р. А. 2017г Ведущий : Здравствуй праздник Новогодний! Гости к нам пришли сегодня! Детки выучили...
Конспект итогового занятия по развитию речи «Ох, уж эти сказки…»
Образовательная область «Речевое развитие» Тема: Ох, уж эти сказки Цель: закрепить и расширить знания детей о хорошо знакомых сказках; создать у детей...