Виктория Ушакова
НОД «Кто живёт в реке и озере»
Цель:закрепить у детей знания о пресноводных обитателях рек и озер;развивать умение классифицировать рыб,водоплавающих птиц;совершенствовать устную речь;активизировать словарный запас детей.
Ход НОД:
Воспит. :Ребята,а вы знаете сегодня необычный день,день Ерша Ершовича и мы сейчас с вами вспомним всех,кто живёт с ним по соседству. С ним живут рядышком не только друзья,но и враги. Отгадайте одного из врагов Ерша.
Хвостом она виляет,
Зубаста,а не лает.
Дети:Щука.
Публикация «НОД „Кто живёт в реке и озере“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Речные обитатели, кто живет в реке
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2016
Воспит. :Давайте сейчас поиграем с вами в игру "Ерши и щука".Для начала выбирем одну щука,а остальные ерши. Я буду говорить слова,вы повторяйте за мной,а движениями будем имитировать как будто мы плаваем,рыбки-ерши.
Над речушкой в тиши,шелестят камыши,
А в воде у камышей шесть задиристых ершей.
Не ершитесь вы,ерши,лучше спрячьтесь в камыши.
Вас ершей-малышей щукаждет из камышей. (Дети разбегаются. щука ловит ершей)
Воспит. :Ребята,ну а теперь давайте отгадаем соседей Ерша Ершовича.
По дну реки гулять идёт
И ножницы с собой несет.
Дети:Рак.
Воспит. :Молодцы!Следующая загадка.
У лошадки-жеребёнок,
А у свинки-поросёнок,
У собаки-щенок,
А у рыбки?
Дети:Малёк.
Воспит. :Ещё одна загадка.
Сидит Арина
Не говорит терпима,
А речь начнет-досада возьмет.
Дети:Лягушка.
Воспит. :А какие же рыбы,кроме щуки,живут ещё.
Ответы детей.
Воспит. :Давайте теперь вспомним птиц,которые гнездятся по берегам рек и озёр.
Красные лапки,щиплют за пятки.
Дети:Гуси.
Воспит. :Молодцы,ребята!
Пёстрая крякушка,ловит лягушек.
Дети:Утка.
Воспит. :Ещё одна загадка.
Улетали с севера на юг и теряли белый,белый пух.
Дети:Лебеди.
Воспит. :Какие вы молодцы!Сейчас давайте немного разомнемся и поиграем.
Раньше были мы икрою.
Ква-ква (шагаем на месте и размахиваем руками)
А теперь мы все-герои.
Ать-два (прыгаем на двух ногах)
Головастиками были.
Ква-ква (прыгаем на правой ноге)
Дружно хвостиками били.
Ать-два (прыгаем на левой ноге)
А теперь мы-лягушата.
ква-ква (прыгаем на двух ногах с продвижением впериед)
И с хвостом,и без хвоста.
Жить на свете-красота (шагаем на месте).
Воспит. :Ну что ж,отдохнули?
Дети:Да.
Воспит. :У вас на столе пластилин,трех цветов. Сейчас мы с вами будем лепить рыбку.
Просмотр и обсуждение рыбок.
