Св
НОД по лепке из пластилиновой вермишели «Солнышко лучистое» в первой младшей группе
НОД (лепки) по теме «Солнышко лучистое». (Нетрадиционная форма – лепка из пластилиновой вермишели).
Задачи: формировать у детей интерес и положительное отношение к игре, желание участвовать в общем действии, оказывать помощь, радоваться полученному результату; развивать речь; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику; закреплять знания о солнце (для чего оно нужно, какое оно, закреплять форму, цвет; учить передавать образ солнышка в лепке.
Публикация «НОД по лепке из пластилиновой вермишели „Солнышко лучистое“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Макароны. Поделки, игры из макарон
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Солнце, солнышко
- Солнце, солнышко. Лепка, пластилин
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
Ресурсы: изображение солнышка, листы картона синего и голубого цвета (листа формата А4, подносы с пластилином жёлтого цвета (вермишелью, салфетки для рук, доска для лепки, аудиозаписи, птички – игрушки.
Предварительная работа: Наблюдение за солнцем во время прогулки. Рассматривание иллюстраций с изображением солнца детьми. Рисование солнца кистью и карандашами в «Творческой мастерской» совместно с воспитателем. Перед началом проведения НОД необходимо подготовить пластилин. Для этого нужно слегка подогреть пластилин и поместить в шприц, затем выдавить пластилин и подождать его застывания.
Организационный момент.
Звучит мелодия русской народной песенки «Свети, свети, солнышко». Дети сидят полукругом на стульчиках. Педагог перед ними. Музыка постепенно утихает.
- Детки, послушайте очень интересную загадку и скажите, о чём в ней говорится:
Оно весь мир обогревает
И усталости не знает,
Улыбается в оконце,
А зовут его все….(солнце).
Беседа.
Правильно, это солнышко. Просыпается оно раньше всех, умывается из тучки и поднимается высоко в небо, чтобы совершать добрые дела. А какие добрые дела совершает солнышко? (Землю освещает, согревает.) Да, ребята, верно, у солнышка много добрых дел: землю обогреть, ярким светом осветить, да и всех разбудить своими яркими лучиками.
Воспитатель: Ребята, вы слышите, кто-то стучится к нам в дверь. Давайте посмотрим. Вносит на подносе птичек.
- Дети, кто это к нам в гости пришел?
Ласточки-касаточки,
Скорее к нам летите,
Из дальних стран спешите,
И весну на крылышках,
И тепло несите.
- А вы знаете, как птички песенки поют? Но сейчас птички почему-то грустные. Ребята, как вы думаете, что случилось, почему они не щебечут и не летают? (Птички очень любят солнышко. Когда становится тепло пернатые начинают летать, щебетать и веселиться. Но солнышка давно не было, поэтому птички грустные).
- Ну что, ребята, поможем птичкам. (Да, поможем.) Тогда нам нужно вспомнить, где его искать? Где оно живёт? (Ответы детей.) Ну, тогда в путь!
(Звучит весёлая музыка)
Физкультминутка.
За солнышком, за солнышком
Дорожкой луговой
Пойдём мы все весёлые
Весеннею порой. (Ходьба с высоким подниманием колен.)
Дети вместе с воспитателем читают стихотворение:
Солнышко-ведрышко!
Выгляни в окошечко! (Руки вверх.)
Твои детки плачут.
По камушкам скачут! (Прыжки на месте.)
Солнышко, нарядись!
Красное, покажись! (Зовут солнышко, но оно не появляется.)
Воспитатель:
Ребята, солнышко не появляется. Давайте, cлепим солнышки из пластилина. Может быть, они разгонят тучки и птичкам станет тепло.
(Дети проходят за столы.)
- Чтобы солнышко из пластилина было похоже на настоящее, давайте вспомним, какое оно? На что похоже по форме? (На мячик, пуговицу, шарик.) А какого цвета солнышко? (Жёлтого.)А что есть у солнышка? (Лучики.)
Практическая часть.
Лепить мы будем с использованием пластилина необычной формы - вермишели. Посмотрите, что я приготовила для вас (показывает подносы с пластилиновой вермишелью).
Воспитатель показывает образец выполнения работы. Нужно сделать круг из вермишели. Отщипнуть полоски необходимой длины (лучики). Педагог объясняет, что лучики нужно равномерно распределить у солнышка.
Дети выполняют задание, педагог оказывает индивидуальную помощь.
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»
Дети заканчивают работу, в это время появляется изображение солнца. Звучит весёлая музыка.
Итог (рефлексия).
Воспитатель: Ребята, ну вот и солнышко выплыло на небо, разогнало тучки. У вас получилось помочь птичкам! (Дети радуются. Птички благодарят детей за помощь. Все вместе рассматривают получившиеся солнышки.)
Выставка работ.
