Татьяна Слесарева
НОД «Перелетные птицы»
Цель: расширить представления детей о перелетных птицах, послушать их пение; развитие внимания, логики мышления.
Оборудование: проектор, мультимедийная доска, презентация.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами рассмотрим и послушаем пение птиц, которые прилетают к нам с наступлением весны. Многих из них вы знаете, некоторых наверняка даже видели, послушайте загадки:
1. Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (Ласточка)
Публикация «НОД „Перелетные птицы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Перелетные птицы
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
2. Разносчик добрых он вестей –
Несёт родителям детей.
И, судя по всему, смекалист:
Устроился отлично… (Аист)
3. Всех перелётных птиц черней,
Чистит пашню от червей. (Грач)
4. Клюв у этой птицы -
Как длиненькие спицы.
Она по болоту гуляет,
Лягушек поджидает. (Цапля)
5. Может плавать и нырять,
В небе высоко летать.
Мне скажите через минутку.
Что за птица? Знаете? (Утка)
6. По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки. (Гусь)
7. Длинношеяя та птица
Грациозна, как царица,
Гладью водной проплывает,
Чудно шею извивает. (Лебедь)
8. Хочет – прямо полетит,
Хочет – в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поет, поет. (Жаворонок)
9. Он прилетает каждый год
Туда, где домик ждёт.
Чужие песни петь умеет,
А всё же голос свой имеет. (Скворец)
10. Кто без нот и без свирели
Лучше всех выводит трели,
Голосистее, нежней? Кто же это? (Соловей)
11. Голос её нежный и прекрасный.
Сама – мала, невиданной красы. (Малиновка)
12. Слышишь, "ку-ку" раздалось на опушке?
Это доносится голос. (Кукушка)
Воспитатель: Ребята, вы молодцы, отгадали все загадки! Теперь вы точно знаете, как называются и выглядят птицы, которые прилетают к нам с наступлением весны. А как можно назвать их одним словом? (Перелетные)
Физминутка:
Пальчиковая игра «Весна»
Стучат всё громче дятлы,
Синички стали петь.
Встаёт пораньше солнце,
Чтоб землю нашу греть.
Бегут ручьи под горку,
Растаял весь снежок,
А из под старой травки
Уже глядит цветок.
Раскрылся колокольчик
В тени там, где сосна,
Динь-динь, звенит тихонько,
Динь-динь, пришла весна.
(Пальцы складываем щепоткой. Качаем ими
Ладони сомкнуты "ковшом", поднимаем руки вверх, раскрываем ладони, боковые части остаются прижатыми, пальцы растопырены. Выполняем руками волнообразные движения (пальцы выпрямлены, сомкнуты, ладони повёрнуты вниз). Ладони сомкнуты "ковшом".Ладони раскрываются, боковые стороны рук соединяются, пальцы раскрыты, полусогнуты (чашечка цветка). Руки стоят на столе, опираясь на локти. Пальцы сжаты в кулак. Пальцы постепенно разжимаются, свободно расслаблены (чашечка колокольчика). Качаем кистями рук в разные стороны, проговаривая "динь-динь".)
