НОД по физической культуре (средняя группа)

Светлана Андреевна Иванова
НОД по физической культуре (средняя группа)

Занятие по физической культуре в средней группе

Задачи. Упражнять детей в перестроении в пары на месте; в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги; развивать глазомер и ловкость при прокатывании мяча между предметами.

Оборудование. Гимнастическая скамейка, кегли, мячи, маска медведя для игры.

Вводная

Ходьба и бег в колонне по одному.

Затем подается команда к бегу врассыпную.

Рассчитались на «зайчиков» и «белочек»

Проходя мимо короба, каждый ребенок берет мяч (диаметр 10-12 см).

Основная

Публикация «НОД по физической культуре (средняя группа)» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2017

Общеразвивающие упражнения с мячом.

1. И. п. - стойка ноги на ширине плеч, мяч в правой руке. Поднять руки через стороны вверх, переложить мяч в левую руку, опустить руки, вернуться в исходное положение (5-6 раз).

2. И. п. - стойка ноги на ширине плеч, мяч в правой руке. Наклон вперед, коснуться мячом пола переложить мяч в правую руку. (по 3 раза в каждую сторону).

3. И. п. - сидя, ноги вместе, мяч лежит на стопах ног, руки в упоре сзади. Поднять прямые ноги, перекатить мяч на живот и поймать его; вернуться в исходное положение (5-6 раз).

4. И. п. - сидя на пятках, мяч в правой руке. Прокатить мяч вправо и влево вокруг туловища, перебирая его руками (по 3 раза в каждую сторону).

Основные виды движений.

1. Прыжки со скамейки (высота 20 см) на резиновую дорожку (6-8 раз).

«Главное - это приземление на полусогнутые ноги».

2. Рассчитаться на белочек и зайчиков, запомнить,

сделать шаг вперед «белочке» и взяться за руку

Прокатывание мяча между предметами (3 раза).

Подвижная игра «У медведя во бору».

Заключительная

Игра малой подвижности «Белые медведи»

Цель: учить красиво идти хороводом, соединять движение со словами; развивать ловкость.

Ход игры: Дети образуют круг, взявшись за руки. Хороводом идут по кругу вместе с педагогом, который произносит текст.

Как на горке снег, снег

И под горкой снег, снег. (Поворачиваются в обратную сторону, идут хороводом.)

И под елкой снег, снег,

И на елке снег, снег. (Идут к центру круга.)

А под елкой спит медведь.

Тише, тише! Не буди, Сядь на место, не шуми!