Любовь Зыкова
НОД по физической культуре в подготовительной группе «На арене цирка»
Программные задачи: 1) Образовательные: упражнять в ходьбе по скамейке с перешагиванием через гимнастическую палку, сохранять равновесие на повышенной опоре, спускаться с пролёта на пролёт гимнастической лестницы по диагонали, соблюдать при работе на спортивных снарядах технику безопасности.
2) Оздоровительные: развивать точность при перебрасывании мяча в парах, используя схему; чёткость при выполнении упражнений на фитболах, работать по схеме, соблюдать технику безопасности
3) Воспитательные: закреплять виды бросков в паре: снизу, от груди, из-за головы, от пола., работать согласованно.
Публикация «НОД по физической культуре в подготовительной группе „На арене цирка“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Цирк. Занятия и сценарии на цирковую тему
- Цирк. Конспекты занятий
- Темочки
Интеграция образовательных областей: Социально - коммуникативное–
эмоциональный комфорт от собственной двигательной деятельности, сверстников, успешных результатов, сочувствия спортивным поражениям.
Мотивация: Кто работает в цирке? (ответы детей). Представьте, что вы на арене цирка и будете заниматься любимым делом – придумывать движения. Постарайтесь выполнять их очень красиво.
Интеграция образовательных областей: Социально - коммуникативное–
эмоциональный комфорт от собственной двигательной деятельности, сверстников, успешных результатов, сочувствия спортивным поражениям.
Познание - знакомство с цирковым искусством.
Художественно – эстетическое развитие: ритмическая гимнастика, игры и упражнения под музыку
Строевые упражнения: построение в шеренгу, повороты «Пяточка – носочек», прыжком, перестроение в колонну по три (1 минута)
Ходьба, бег:1)Обычная ходьба – вот шагают акробаты очень дружные ребята
2)бег, высоко поднимая колени – цирковые лошадки, ходьба на внешней стороне ступни - медвежата, бег змейкой – цирковая змейка, ходьба на пятках – идут пингвины (3 серии(2 минуты)
ОРУ 1.«Фантазёры» - с разным физкультурным оборудованием.
а) Придумайте упражнение, которое можно выполнить только руками.
б) Пусть ваш предмет научит ваше туловище гнуться
в) а теперь работаем только сидя
г) а что можно сделать с вашим предметом лёжа
д) а сейчас прыгаем около предмета
2 Ритмическая гимнастика «Цирковые медвежата» музыка «Мишка гумми бе»(6-7 минут)
Основные движения:1)»лихие наездники» с выполнением задания по схеме на фитболах:
а) наездник б) упражнение "самолёт" в) наездник г)упражнение "Мостик" д)наездник
2) выступают «жонглёры»
(с мячами)
3) «воздушные гимнасты»
12-14 минут
3 подгруппы по 4 минуты
1)Эстафета
«Пингвины» - бег с мячом между ногами (девочки против мальчиков) (4 минуты)
2) МПИ
«Гимнасты» - пройти под вращающейся верёвкой
а) мальчики,
б) девочки
Итог занятия : (похвалить детей за их фантазию(2 минуты)
