Конспект НОД по физической культуре в старшей группе «Путешествие в страну Здоровья»

Елена Васильевна Адмаева
Конспект НОД по физической культуре в старшей группе «Путешествие в страну Здоровья»

Конспект НОД по физической культуре в старшей группе

Орган управления по делам молодежи муниципального образования «Медведевский муниципальный район»

МДОБУ «Солнышко» п. Сурок

Конспект открытого занятия по физической культуре

в старшей группе

«Путешествие в страну Здоровья»

Воспитатель: Адмаева Е. В.

Дата: 29.11.13г.

2013

Публикация «Конспект НОД по физической культуре в старшей группе „Путешествие в страну Здоровья“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2015

Физкультурное занятие в старшей группе «Путешествие в страну Здоровья»

Цель:

Формирование у детей потребности в здоровом образе жизни.

Задачи:

- формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью;

- учить заботиться о своем здоровье;

- воспитывать ловкость, быстроту реакции;

- создавать условия для проявления положительных эмоций.

Оборудование: туннель, мячи – 2шт., 2 обруча, ребристая дорожка, ленточки, гимнастическая палочка, 4 скакалки, 2 кубика (желтый и красный, коврики (на каждого ребенка, шарфик.

Ход занятия.

I. Организационный момент. Приветствие. Разминка.

Ведущий. Внимание! Внимание!

Спешу вам сообщить

Сегодня в путешествие

Хочу вас пригласить!

За морями, за лесами.

Есть огромная страна

Страною «Здоровья» зовется она.

(Обращаясь к детям). Хотите побывать в этой стране?

Дети. Да.

Ведущий. В путь дорогу собираемся

За здоровьем отправляемся.

(Дети строятся в шеренгу, проверка осанки и равновесия).

Впереди препятствий много

Будет трудная дорога!

Чтоб ее преодолеть

Нам придется попотеть.

(Перестроение в колонну по одному).

Ходьба обычная друг за другом.

Ходьба, высоко поднимая колени.

Выше ноги поднимаем

Через камни мы шагаем.

Ходьба по массажной дорожке

Посмотрите, вот бревно!

Давным давно нас ждет оно

К бревну мы подойдем

Быстро по нему пойдем.

Ползание в туннель на четвереньках с опорой на колени и ладони.

Мы в пещеру проползем

Много нового найдем.

Сейчас быстрее мы пойдем

Затем к бегу перейдем.

Бег «змейкой». Обычный бег продолжительностью до 1 минуты.

Ходьба друг за другом.

Дружно весело бежали

И опять потом шагали.

Ведущий. Ура! Мы добрались до Страны Здоровячков! Посмотрите здесь письмо наверное это нам, давайте его прочитаем. Пишет Айболит.

Мы пришли сюда ребята чтобы укрепить свое здоровье. А что вы умеете делать?

Дети.

- Я быстро бегаю.

- Я высоко прыгаю.

- Я метко метаю.

- Я умею высоко лазать и т. д.

Ведущий. Проходите друзья, будем играть и здоровье укреплять.

Спорт ребята очень нужен,

Мы со спортом крепко дружим,

Спорт – здоровье, спорт – помощник,

Спорт – игра, физкульт – ура!

II. Общеразвивающие упражнения на гимнастической скамейке.

1. И. п. – сидя верхом на скамейке, ноги согнуты в коленях, руки на пояс. 1 – руки в стороны; 2 – руки вверх; 3 – руки в стоны; 4 – вернуться в и. п.

2. И. п. – сидя верхом на скамейке, ноги согнуты в коленях, руки в стороны. 1 – наклон вправо, коснуться пальцами рук пола; 2 – выпрямится, руки в стороны; 3 - 4 – и. п. Тоже влево.

3. И. п. – стойка перед скамейкой, руки произвольно. 1 – шаг правой ногой на скамейку; 2 – шаг левой ногой на скамейку; 3 – шаг правой ногой со скамейки; 4 – шаг левой ногой со скамейки.

4. И. п. – сесть спиной к скамейке, руки хватом сверху за края скамейки. 1-2 – поднять прямые ноги вперед – вверх; 3 - 4 – и. п.

5. И. п. – стоя боком к скамейке, руки произвольно. На счет 1-8 – прыжки вокруг скамейки, затем пауза и снова прыжки. Повторить 2-3 раза.

Основные виды движений.

Деление на команды. Соревнования.

Вот, ребята, вам мячи,-

Тренируйтесь ловкачи.

Кто быстрее донесет,

Приз команде принесет.

Эстафета «Кенгуру».

(Дети делятся на две команды. Перед каждой командой корзина, в 6-7 от стартовой линии установлена поворотная стойка. У первых участников между коленями зажат мяч.

По сигналу первые участники прыгают на двух ногах до поворотной стойки. Затем с мячом в руках бегом возвращаются к своим командам, передав мяч следующему участнику, встают в конец колонны. Следующие участники выполняют те же действия).

Эстафета «Прыжки на больших мячах»

(Пропрыгать на мяче вокруг кубика и обратно).

Эстафета «Доберись до флажка»

Пролезть в обруч, перепрыгнуть через гимнастическую палку, подбежать к стулу, взять флажок и помахать.

Ведущий. Наше путешествие в Страну Здоровичков подошло к концу. Давайте выслушаем советы Айболита.

Воспитатель: Молодцы, ребята, обе команды справились с задание быстро.

А теперь пришла пора

Поиграть нам, детвора.

Подвижная игра «Ловишки» (с ленточками).

III. Заключение. Подведение итогов.

Игра малой подвижности «Палочка – стучалочка».

Игра-расслабление «Воздушные шарики»

Дети ложатся на индивидуальные коврики, на спину, руки вдоль туловища.

Вы все – воздушные шарики, очень красивые, веселые.

Вас надувают, и вы становитесь легкими и невесомыми.

И ручки легкие и ножки легкие.

Дует теплый и ласковый ветер, он немного обдувает каждый шарик

(погладить каждого ребенка).

Вам легко, спокойно.

Воспитатель:

Вы сегодня все, ребята.

Были ловки и смелы,

И себя вы показали

С самой лучшей стороны.