НОД по физкультуре в старшей группе с участием родителей «Путешествие в гости к осени с Зайчиками и Белочками»

Оксана Владимировна Князева
НОД по физкультуре в старшей группе с участием родителей «Путешествие в гости к осени с Зайчиками и Белочками»

Цель: Формирование двигательных навыков через игровое занятие с участием родителей.

Задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами; прыжки на двух ногах, закреплять умение удерживать устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной опоре. ; упражнять в бросании шишек в корзину.

Инвентарь и оборудование: Гимнастическая скамейка, гимнастическая стенка, обручи, макет морковок и шишек на каждого ребенка, музыкальное сопровождение.

Ход занятия:

Заходят в зал 2 мамы (зайчиха и бельчиха с письмом)

Воспитатель:

Публикация «НОД по физкультуре в старшей группе с участием родителей „Путешествие в гости к осени с Зайчиками и Белочками“» размещена в разделах

• Белка, белочки
• Белка. Конспекты занятий
• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Заяц, зайчики. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Старшая группа
• Темочки

Ребята, сегодня нам Бельчиха и Зайчиха доставили электронное письмо:

Осень золотая в гости нас зовёт,

Хочет показать нам, как она живет. И просит зайчиков и белочек придти на помощь собрать шишки и морковки.

Ребята вы согласны отправиться со мной в гости к осени в лес и

посмотреть, как она живёт.

Дети: да.

Воспитатель: Я произношу заклинание и превращаю Вас в зайчиков и белочек. И так, зверята, отправляемся с вами в лес.

Разминка.

Воспитатель: Но чтобы не потеряться в лесу мы должны построиться в колонну.

Построение в колонну, проверка осанки, равнение.

Ходьба в колоне по одному, ходьба на носочках:

На носочки дружно встали,

Листики рукой достали.

Ходьба с высоким подниманием колен:

Вот мы по лесу идем

И грибов наберём. (3 шага и полный присед и т. д.)

Бег в колоне по одному, с высоким подниманием ног, боковой галоп.

По тропинкам пробежим,

На осенний лес глядим.

Дыхательное упражнение «Вдыхаем аромат леса»

Вдох носом - пауза, под счет «раз, два, три» выдох ртом.

Воспитатель:

Осень со зверятами лесными давно нас поджидают.

Ребята подходят и берут шишки (морковки) на выбор;(Ребята собирают с полянки (рассыпанные по залу) шишки и морковки на выбор) И перестраиваются в две колонны.

Общеразвивающие упражнения: (с шишками морковками)

1. И. п. – стойка ноги на ширине ступни, шишка (морковка) в правой руке. Поднять руки через стороны вверх, переложить шишку (морковку) в левую руку, опустить руки. Поднять через стороны руки и передать шишку (морковку) из левой в правую руку. (4–5 раз)

2. И. п. – стойка ноги на ширине ступни, шишка (морковка) в правой руке. Присесть положить шишку (морковку) на пол перед собой, встать, руки на пояс. Присесть взять морковку (шишку, выпрямится, вернутся в и. п. (5–6 раз).

3. Очень дружно мы шагаем, и друг другу помогаем:

И. п. – стойка ноги на ширине ступни, руки на поясе. Поворот вправо (влево, руку тянем назад, выпрямится, вернутся в и. п. (по 3 раза в каждую сторону).

4. А теперь немножко можно возле шишки (морковки) поплясать:

И. п. – ноги слегка расставлены, руки произвольно, шишки (морковки) на полу. Прыжки на двух ногах вокруг шишки (морковки) в право и влево в чередовании с небольшой паузой.

Дыхательная гимнастика:

«Ветерок»

Бедный, бедный ветерок,

Он деревьям не помог,

Листья разные висят,

Улететь они хотят.

Воздух носиком вдохнули,

На листочки все подули.

И про рот не забываем,

Губы в трубочку смыкаем.

Перестроение в колону по одному.

Воспитатель:

Серый зайка тут сидит,

Плачет зайчик и грустит.

Через мостик в огород

Заинька пройти не смог.

Это зайка не беда,

Рады мы помочь всегда.

Основные виды движений:

1. Равновесие – ходьба по гимнастической скамейке, перешагивание через морковки, поставленные на расстоянии двух шагов ребенка (2–3 раза).(Страхует Белка)

Вот теперь мы в огороде,

Как нам выбраться теперь,

Перепрыгивая грядки,

По порядку, по порядку.

2. Прыжки на двух ногах, продвигаясь вперед между обручами, поставленными в ряд на расстоянии 0,5м (2–3 раза (Страхует Зайчик)

Воспитатель:

В осеннем лесу не зря мы очутились,

Очень славно потрудились,

Да ещё оздоровились.

А теперь со зверями лесными

Будем мы сейчас играть.

Подвижная игра: «Белки в лесу»

Воспитатель:

Ребята, я вам предлагаю чтобы наше путешествие запомнилось, давайте отдохнем в лесу и послушаем как поют птицы.

Релаксация : Дети ложатся на ковер закрывают глазки, расслабляются слушают пение птиц.

Заходит Осень с корзиной яблок.

Осень : Ребята вот вы и добрались до моего леса! Спасибо что пришли мне на помощь и помогли собрать шишка и морковки! Вы стали крепкими, здоровыми, веселыми А за это я хочу вас всех отблагодарить!

Осень дарит Яблоки.

Воспитатель:

Вот и настала пора возвращаться в наш детский сад. Вам понравилось наше путешествие?

Ребята: ДА!

Воспитатель: А теперь я снова превращаю белочек и зайчиков в девочек и мальчиков.

И вот ребята наше путешествие подошло к концу.

Итог занятия.