НОД по художественному творчеству (нетрадиционные способы изодеятельности) в старшей группе «Чудо-дерево»

Светлана Максимова
НОД по художественному творчеству (нетрадиционные способы изодеятельности) в старшей группе «Чудо-дерево»

Цель:

Развивать творческие способности детей, используя нетрадиционный метод работы в изо деятельности.

Учить воплощать свои идеи на бумаге, используя нетрадиционные материалы.

Воспитывать дружелюбное отношение друг к другу во время работы.

Методические приемы:

Эмоциональный настрой, художественное слово.

Предварительная работа:

Подготовить лист бумаги с изображением дерева.

Материал:

Публикация «НОД по художественному творчеству (нетрадиционные способы изодеятельности) в старшей группе „Чудо-дерево“» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. ИЗО, поделки, рисование
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2013

Лист бумаги с изображенным на нем деревом, акварельные краски, кисти, клей пва в тюбиках, салфетки, баночки с водой. «Копилка» с нетрадиционным материалом (поролон, паетки, бисер, палочки для мороженого, ватные палочки).

Практическая часть:

Добрый день ребята.

(дети здороваются).

Ребята подойдите пожалуйста ко мне и скажите какое сейчас время года.

Ответы детей.

Правильно, сейчас осень.

Если мы посмотрим в окно, то увидим осенние деревья.

Опишите какие они?

Какое настроение у вас появляется глядя на них?

Ответы детей.

Послушайте пожалуйста стихотворение о необычном дереве его написал К. И. Чуковский.

А у наших у ворот

Чудо дерево растет

Чудо, чудо, чудо, чудо расчудесное

Не цветочки на нем,

Не листочки на нем,

А чулки и башмачки словно яблоки!

Мама по саду пойдет, мама с дерева сорвет

Туфельки, сапожки новые калошки.

Папа по саду пойдет

Папа с дерева сорвет

Маме – гамаши, Зинке - ботинки, Нинке - ботинки Нинке - чулки

А для Мурочки такие крохотные голубые

Вязаные башмачки и с помпончиками.

Правда удивительное дерево?

Мнения детей.

А давайте попробуем с вами нарисовать тоже необычное дерево. Но на нем будут не чулочки и носочки, а ваша мечта. Ведь у каждого человека хоть у большого, хоть у маленького есть мечта. Вы сейчас о ней не говорите, а нарисуйте на веточках этого дерева,

и оно у нас станет необычным.

Давайте подойдем к столу,где приготовлено все необходимое и в том числе и наша «Копилка» «секретными предметами» может кто-то захочет их использовать в работе.

Практическая часть.

А теперь попрошу вас рассказать о вашей мечте, которую вы нарисовали.

Анализ работ.

Большое спасибо вы меня порадовали своим и работами.