Елена Матвеева
Итоговое занятие по сенсорному развитию и ориентировке в предметах ближайшего окружения «День рожденья куклы Кати»
МАДОУ № 171. Итоговое занятие по сенсорному развитию и ориентировки в предметах ближайшего окружения у детей второй младшей группы. «День рождения куклы Кати» Воспитатель: Матвеева Е. Ю. 2013г. Задачи: 1. Создать мотивацию помощи. 2. Развивать познавательную активность. 3. Закреплять умения классифицировать предметы по определенному признаку. 4. Формировать высокую самооценку. 5. Воспитывать умения слушать и слышать воспитателя, действовать по словесной инструкции взрослого. 6. Закреплять эталоны : цвета, формы, величины. 7. Закреплять умения ориентироваться в предметах ближайшего окружения.
Публикация «Итоговое занятие по сенсорному развитию и ориентировке в предметах ближайшего окружения „День рожденья куклы Кати“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Мир предметов и вещей, рукотворный мир
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2013
Звучит музыка,дети сидят на стульчиках. Встанем мы в кружочек дружно, Поздороваться нам нужно, Говорю тебе: Привет! Улыбнись скорей в ответ. Здравствуй правая рука, Здравствуй левая рука, Здравствуй друг,здравствуй друг, Здравствуй весь наш дружный круг.
Ребята: кто-то постучал к нам в дверь. Вы хотите узнать кто это? Я посмотрю. Смотрите какой красивый сундук стоял к нашей двери. Это наверное фея проходила мимо нашей двери и оставила его. Смотрите какой большой замок на нем. Нам нужно подобрать ключ и открыть его. Игра:» Предмет который я загадаю» (Геометрические фигуры). Посмотрите это кукла Катя. Она очень грустная. Давайте узнаем почему? Она собралась к нам в гости надела красивое платье и разноцветные бусы. Но бусы по дороге рассыпались. Давайте поможем Кате собрать бусы. Игра:»Собери бусы» (Построение сериационого ряда) Ребята посмотрите какая сейчас Катя веселая. Наша именинница живет в сказочном сундучке,значит и дорога к ней будет волшебной,сказочной и не простой. Игра :»Пройди по мостику»(Маленький,большой) Ой какие молодцы все справились с заданием. Давайте посмотрим : что же там в сундучке? Волшебные бабочки оживут и полетят к своим цветочкам. Игра :»Найди свой цветок» (Цвет и величина) Физминутка: Бабочка, бабочка,в небо лети, Яркие крылышки нам протяни. Руки мы вложим в ладони твои, Нас закружи оторви от земли. Хлопают радостно наши ладошки, Быстро шагают резвые ножки. Бабочка,бабочка в небо лети, Яркие крылышки нам протяни. В нашем волшебном сундучке перепутались картинки. Давайте попробуем их поставить по местам. Игра :»Разложи картинки» (Овощи,цветы,деревья,фрукты). К нашей Кате пришли две подружки. Давайте поможем Кате с ними познакомиться. Игра :»Угадай кого и как зовут» Вот мы и пришли в гости к Кате. Очень много интересного узнали. Анализируем.
