НОД по экологическому воспитанию в старшей группе «Лесные жители, занесенные в Красную книгу»

Ирина Усаченко
НОД по экологическому воспитанию в старшей группе «Лесные жители, занесенные в Красную книгу»

НОД по экологическому воспитанию в старшей группе на тему

Лесные жители занесенные в Красную книгу.

Цель: - воспитывать доброе, ответственное отношение к природе, воспитывать любовь к природе и заботу о ней.

Задачи:

- формировать у детей убеждение, что красота природы бесценна, поэтому ее надо охранять;

- пояснить, что такое «красная книга», какие объекты заносят в книгу.

- развивать воображение, память, логическое мышление

- продолжать развивать связную речь и фонематический слух;

- воспитывать радостное, эмоциональное, заботливое отношение детей к природе, воспитывать интерес к жизни зверей и ко всему живому, окружающему нас.

Оборудование: картинки животных (медведь, олень, тигр, леопард, красный волк, музыкальный центр, плакаты с животными, диск с записями голоса природы, игрушки животных для дидактической игры (медведь, волк, заяц, олень, тигр)

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций птиц и животных, заучивание стихотворений о животных.

Воспитатель : Сегодня я вам расскажу о животных, которых на Земле осталось очень мало. Их так и называют - редкие животные. Как вы думаете, почему их так называют? Этих животных занесли в специальную книгу. Редкие животные и растения охраняются законом. Но люди часто нарушают этот закон.

И ученые решили издать специальную книгу - Красную книгу, в которую занесены все редкие животные и растения. Почему именно Красную? Потому что красный цвет - это цвет надвигающейся опасности. Внимание! Подумай о природе!

Давайте прогуляемся в лесу и посмотрим, какие нам повстречаются животные, занесенные в Красную книгу.

Воспитатель расстилает большой зеленый коврик,где расположены картинки лесных жителей, деревья кустарники.

Добрый лес, старый лес!

Полон сказочных чудес!

По тропинке мы пойдем,

Тихо мы в него войдем.

Звучит аудиозапись «Голоса леса».

Дети отправляются по тропинке.

Воспитатель загадывает загадки:

Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой, под зимний вой,

Спит в берлоге под сосной. (Медведь)

Останавливаются около картинки. Дети отгадывают загадку, картинка перевернута вниз. Поднимают картинку.

Воспитатель : Это ребята Белогрудый медведь по величине почти вдвое меньше бурого. У него тонкая остроносая мордочка, с большими округлыми ушами. Мех короткий, блестящий, шелковистый; обычно чёрный, На груди всегда есть белое, иногда с желтоватым оттенком пятно.

Питается кедровыми орехами, жёлудями, различными ягодами и плодами, побегами трав и кустарников

Хоть верь, хоть не верь:

Пробегал по лесу зверь,

Нес на лбу он не спроста

Два развесистых куста. (Олень)

Отгадывают загадку переворачивают картинку.

Пятнистый олень занесен в Красную книгу - это очень красивое и достаточно редкое животное. В зависимости от времени года, окрас животных может меняться. Летом шерсть приобретает ярко-оранжевый цвет с мелкими белыми пятнышками. Зимой же окрас шерсти становится буровато-серым. Обитает олень в Приморском крае. Данный вид оленей держится табунами, небольшими стадами. Питаются они сухими листьями, почками и побегами деревьев дуба, лип. Опавшие листья, особенно дуба, олени поедают в течение всей зимы. А вот,кору деревьев пятнистые олени едят неохотно и мало.

Он огромный и зубастый!

Длинный коготь, острый клык,

Лютый нрав и грозный рык…

Лишь чуть-чуть, совсем немножко

Схож с домашней рыжей кошкой.

Он огромен и усат,

Мех роскошный полосат.

Все движенья очень ловки

Поддаётся дрессировке.

С ним на воле не до игр.

Что за хищник это?

(Тигр)

Тигр является крупнейшей дикой кошкой. Тело у тигра большое, вытянутое, мускулистое, гибкое. Основной тон окраски тигров от ржаво-красного до ржаво-коричневого; живот, грудь и внутренняя поверхность лап светлые. Тело покрыто полосами, цвет которых от коричневого до полностью чёрного. В дикой природе тигры в основном питаются оленями, дикими кабанами, косулями Также тигры могут охотиться на больших травоядных, таких как буйвол, и лось. Могут питаться животными, такими как фазаны, зайцы и даже рыбами.

Когда он в клетке, то приятен,

На шкуре много чёрных пятен.

Он хищный зверь, хотя немножко,

Как лев и тигр, похож на кошку.

(Леопард).

Леопард замечательно красивая кошка обладает вытянутым, гибким, стройным и вместе с тем сильным телом, округлой головой, длинным хвостом, стройными, очень сильными ногами. Мех у леопардов густой, но не пушистый, и ярко окрашенный. Общий тон окраски желтый с тем или иным оттенком. По этому фону (по всему телу, хвосту и ногам) рассеяны четко очерченные сплошные и в виде колец черные пятна. Леопард обитает в глухих тропических, лесах на горных склонах и равнинах, в саваннах, зарослях по берегам рек. Этот хищник живет неподалеку от населенных пунктов, держится поодиночке и выходит на охоту ночью. Леопард прекрасно лазает по деревьям, нередко устраиваясь там на дневной отдых. Питается он мелкими разнообразными видами антилоп, оленями, косулями и другими копытными животными, а в случае их недостатка пищи — грызунами, птицами, и насекомыми.

Все время по лесу он рыщет,

Он в кустах кого-то ищет.

Он из кустов зубами щелк,

Кто скажите это - …

(Волк)

Это довольно крупный зверь В его наружном облике сочетаются признаки волка, лисицы и шакала. У него густая длинная шерсть, длинный пушистый хвост, сравнительно узкая морда, большие уши. Общий тон окраски рыжий, Красный волк в небольшом количестве встречается в горах Дальнего Востока.

Жертвами этих хищников становятся небольшие копытные (благородный олень, косуля, а также кабаны, горные козлы, и даже тигры! Ловят они и зайцеобразных, различных мелких грызунов, которые встречаются им на пути. Летом мясо пойманных животных они могут «закусывать» травянистыми растениями. Известно, что красный волк любит реветь.

Физ минутка:

На горе стоит лесок

Круговые движения руками

Он не низок,не высок

Сесть, встать, руки в вверх

Удивительная птица подает нам голосок

Глаза и руки вверх, потянуться

По тропинке два туриста

Шли домой из далека

Ходьба на месте

Говорят.» Такого свиста, мы не слышали пока»

Плечи поднять

Воспитатель: Ребята, вот и закончилась наша прогулка по лесу давайте вспомним какие животные нам повстречались в лесу?. Дети перечисляют. Эти все животные занесены в Красную книгу.

А сейчас я приглашаю вас, на необычный обед к лесным зверям.

Воспитатель предлагает подойти детям к столу, на котором расставлены игрушки – различных животных и лежат рисунки – продукты питания. \

Дидактическая игра «Кто что ест?»

Назовите животных, собравшихся здесь?.

В звериной столовой много разных блюд. Дружно сели звери обедать за один большой стол. Но что это? Очевидно, кто то нарочно перепутал тарелки с едой.

Помогите зверям: найдите то, что каждый из них обычно ест.

Медведь : корешки, ,ягоды,мед, мелкими животными.

Волк: заяц, мелкие грызуны.

Заяц: сухую траву, тонкие веточки, мягкие побеги деревьев,кору деревьев.

Олень: кедровые орехи, жёлуди, ягоды побеги трав и кустарников.

Тигр: олени, дикие кабаны, косули, зайцы и даже рыбами.

Воспитатель :Ребята, посмотрите – все животные разные: кто-то большой и сильный, кто-то маленький и слабый, но всем им нужна наша защита, забота и помощь! Что же мы можем сделать чтобы заботиться и беречь животных? (ответы детей). Да, вы правы мы должны соблюдать порядок в лесу, не ловить и не убивать насекомых, не рвать цветы, не шуметь, не разорять гнезда, в зимнее время подкармливать птиц, чтобы наша планета была такой же красивой и яркой.

Есть такая пословица:

Лес – это богатство и краса, береги наши леса. Давайте ее запомним и повторим.

До свидания, старый лес,

Полный сказочных чудес!

По тропинке мы гуляли

И животных повстречали,

Подружились мы с тобой,

Нам теперь пора домой!

Публикации по теме:

Педагогический совет «Экологические знания — первое представление о мире» .

Познавательная игра для детей старшего дошкольного возраста «Когда это бывает?» Цель:Обобщить и систематизировать знания детей старшего дошкольного возраста о временах года, интегрировать ознакомление с сезонными изменениями.

Библиотека изображений:
  • Дикие животные
  • Дикие животные
  • Зима
Автор публикации:
НОД по экологическому воспитанию в старшей группе «Лесные жители, занесенные в Красную книгу»
Опубликовано: 25 января 2014 в 02:09
+7Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Итоговое интегрированное открытое занятие в старшей группе «Путешествие на...
Цель: Обобщить и систематизировать знания, полученные в течение года. Программное содержание: 1. закрепить знания о характерных признаках весны, о...
Эссе «Я педагог» к конкурсу «Лидер в дошкольном образовании»
Эссе «Я педагог». Воспитатель – это человек, профессионально принимающий на себя ответственность за развитие другого человека. Ш. Амонашвили Если бы 22...
Презентация «Методы экологического воспитания дошкольников»
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста должно предупредить дальнейшее разрушение планеты, на которой мы живем. Деятельность человека должна быть...
Презентация «Открытое мероприятие «Путешествие в зеленую страну»
Открытые занятия или мероприятия для детей до¬школьного возраста — одна из эффективных форм организации методической работы в ДОУ. Открытое занятие в...
Проект «Птицы» во второй младшей группе
Проект «Птицы» во второй младшей группе Воспитатель: Каримова Лариса Ивановна МАДОУ «Детский сад №21» Свердловская область, город Ирбит Одной из наиболее...