Тамара Гожда
НОД «Подарок мамам и бабушкам к 8 Марта»
Цель: Учить составлять цветочную композицию на платье для мамы, обводить трафарет. Учить подбирать цветовую гамму. Закреплять умение пользоваться аккуратно клеем при нанесении на картон.
Задачи:
-совершенствовать художественно-творческие способности детей в процессе продуктивной деятельности;
-развивать художественный вкус, фантазию, творчество;
-воспитывать эстетическое отношение к окружающему миру;
- способствовать формированию художественно-эстетического вкуса, аккуратности и умению доводить начатое дело до конца.
Материал:
шаблоны цветов,
цветной картон,
цветная бумага цветная,
ножницы,
Публикация «НОД „Подарок мамам и бабушкам к 8 Марта“» размещена в разделах
- Женский день. Конспекты занятий к 8 марта
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Международный женский день. 8 марта
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018
клей ПВ,
карандаш,
ткань или тюль для платья,
клеёнки,
разные ажурные ленты для декора.
Ход НОД
Орг. часть
Воспитатель: Ребята, я хочу у вас спросить….
Кто вас очень сильно любит?
Кто всегда вас приголубит?
Кто уложит вас в кроватку,
С вами сделает зарядку,
Кто вам вещи постирает
И вам книжку почитает.
Кто она такая?
Милая, родная.
Воспитатель: Правильно, молодцы, а как вы догадались?
Ответы детей. Потому что она нас любит, книжки нам читает, поет колыбельные песни перед сном, следит за нашим внешним видом.
Воспитатель: Я предлагаю вам послушать песенку о маме.
Слушание песни «Мама»
(Дети слушают песню)
Воспитатель: Какие чувства вы испытывайте к маме? Какая у каждого из вас мама?
Ответы детей.
Дидактическая игра «Подбери словечко»
Воспитатель:И чтобы сегодня у нас с вами было тепло, радостно и спокойно. Давайте вместе с вами сложим солнышко из ваших ласковых, красивых слов, которыми вы называете свою маму.
Ответы детей. Мама, мамуля, мамочка, мамулечка, мамусенька, маменька, заботливая, добрая и т. д.
Осн. часть
Воспитатель. Ребята, какой скоро праздник?
Ответы детей: 8 Марта.
Воспитатель: Чей это праздник?
Ответы детей: Мам, бабушек…
Воспитатель: Ребята, а чем можно порадовать мам?
Ответы детей: Рисунками, открытками, хорошими поступками…
Воспитатель: Я вам открою секрет, все женщины на земле любят цветы. Мы с вами сегодня будем делать корзиночки с цветами, чтобы порадовать наших мам.
Воспитатель: Прежде чем приступить к выполнению поделки, давайте немного разомнёмся.
Пальчиковая гимнастика «Цветок».
Вырос высокий цветок на поляне, Руки в вертикальном положении,
ладони друг к другу, развести
пальцы и слегка округлить их.
утром весенним раскрыл лепестки. Развести пальцы рук.
Всем лепесткам красоту и питанье Ритмичное движение пальцами
вместе - врознь.
Дружно дают под землёй корешки. Ладони опустить вниз и тыльной
стороной прижать друг к другу,
пальцы развести.
Посмотрите, какое мы с вами будем платье для мамы готовить на праздник. (Показ готового платья и его анализ).
• Из каких деталей состоит поделка? (ткань, цветы, декор, цветная бумага)
• Какого цвета цветы? (Разного)
• Какого цвета?
Прежде чем приступать к выполнению открытки мы с вами должны
вспомнить и повторить правила техники безопасности при работе с клеем и
ножницами.
Повторение (проговаривание) техники безопасности при работе с
ножницами.
Правила техники безопасности при работе с клеем.
Молодцы, вы все помните, теперь главное соблюдать эти правила при работе.
Объяснение нового материала.
Как вы думаете, с чего нужно начинать работу?
•Вспомните, пожалуйста, что такое шаблон? Это образец, по которому можно вырезать много одинаковых фигур. Второе. Взять шаблон цветка, наложим шаблон на цветную бумагу. С какой стороны нужно класть шаблон? Правильно с левой. Помещаем шаблон близко к уголку. Почему так надо делать? (Экономим бумагу, чтобы получилось несколько деталей) Обводим шаблон цветка простым карандашом.
• Возьмем шаблон цветка, наложим шаблон на желтую бумагу, обведем шаблон простым карандашом.
• Берём ткань накладываем шаблон юбки и обводим, за тем вырезаем.
•Вырезаем все детали из цветной бумаги. У нас должно получиться цветок.
• Приложить все детали к основе юбки, приклеиваем.
•Приклеивать нужно будет с помощью специальной палочки. Берем палочку опускаем в клей, наносим клей на детали капельками. Такой вид приклеивания называется точечное приклеивание. Последовательность выполнения я рассказала вам. Вы запомнили?
Закрепление нового материала.
Расскажите, как вы будете выполнять работу, в какой последовательности.
Молодцы, вы все запомнили правильно.
Самостоятельная работа.
А теперь приступаем к самостоятельному выполнению поздравительной открытки. Помните о технике безопасности при работе с ножницами и клеем. Индивидуальная помощь и показ. Контроль за выполнением задания.
Подведение итогов работы на занятии.
• Анализ выполненной работы
• Анализ допущенных ошибок
•Оценка выполненной работы (за самую аккуратную работу - солнышко?
• Чему учились на занятии?
На следующем занятии мы с вами напишем поздравления. Молодцы. Всем
большое спасибо.
