Рисование по манке «Ежик и солнышко». Занятие в младшей группе

Светлана Сутонько
Рисование по манке «Ежик и солнышко». Занятие в младшей группе

Задачи:

- Развивать мелкую моторику и мышечную силу пальцев.

- Упражнять в пристегивании прищепок.

- Формировать пространственно-образное мышление, чувственное восприятие и творческую фантазию.

Предварительная работа:

1. Д/и «На что похоже» - упражнять детей в пристегивании прищепок на различные плоскостные формы. Развивать фантазию.

2. рассматривать иллюстрации, игрушек с изображением ежика. Чтение стихов и песен о ежике.

Материалы и оборудование:

- силуэты ежиков+прищепки.

- подносы с манкой.

- зонтики.

НОД:

Дети сидят за столом. Воспитатель читает стихотворение Г. Лагздынь «Ежик».

Повстречался ежик мне,

Нес грибы он на спине.

- Добрый день колючий еж!

Далеко ли ты живешь?

Воспитатель вовлекает детей в пальчиковую игру ежик: сгибами перекрещенных пальцев в разном темпе. Воспитатель показывает силуэты ежиков без иголок, дети рассматривают ежиков. Воспитатель предлагает пристегнуть ежикам иголки с помощью прищепок.

Дети пересаживаются за другой стол, с подносами с манкой,приступают к рисованию пальчиком по крупе:

- Захотел ежик погулять. Воспитатель предлагает нарисовать прямую дорожку.

- Свернул еж на извилистую дорожку. (рисуют извилистую дорожку)

- И вдруг еж увидел солнышко. Оно было круглое, лучистое. (рисуют солнышко)

- Захотел ежик достать до солнышка, и он стал строить лесенку. (дети рисуют лесенку)

- Как вы думаете, ежик достал солнышко? (ответы детей).

В заключении дети играют в п/и «Солнышко и дождик».

Публикации по теме:

Игры на развитие мелкой моторики для детей второй младшей группыИгры на развитие мелкой моторики для детей второй младшей группы С детьми второй младшей группы в рамках индивидуальной работы я осуществляю развитие мелкой ручной моторики с помощью специальных игр. Для.

Развитие речи детей раннего возраста посредством предметно-игровой деятельностиРазвитие речи детей раннего возраста посредством предметно-игровой деятельности Познание окружающего мира начинается с восприятия предметов и явлений. Все другие формы познания -запоминание, мышление, воображение –.

Библиотека изображений:
  • День рождения
  • День рождения
  • День мамы, 8 марта
Автор публикации:
Рисование по манке «Ежик и солнышко». Занятие в младшей группе
Опубликовано: 12 марта 2014 в 07:25
+8Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 7.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Конспект НОД по речевому развитию «Путешествие с медвежонком Умкой» для детей...
Цель: расширение словарного запаса детей через словесно-речевые игры; Задачи: упражнять в умении рифмовать слова, согласовывая окончания; образовывать...
Консультация для родителей по экологии «Нелюбимые животные»
Люди всегда любили деревья, травы, цветы, птиц, насекомых, зверей. Но – всех ли? Возьмем, к примеру, животных. Все ли животные любимы человеком? Всех ли...
Перспективный план обогащения содержания творческой игры «Больница» в младшей группе
Цель: расширение представлений детей о труде врача 1. ТЕМА «Кукла Катя заболела» Форма проведения: кукольный театр ( 2 половина дня) Материал:...
Лэпбук «Хохломская роспись»
Лэпбук- это собирательный образ энциклопедии на определенную тему. У данного пособия очень много преимуществ: многофункциональность, вариативность,...
Фотоотчёт «Рыбки из ладошек»
Сегодня мы с детьми запустили рыбок, необыкновенных, тех, что создали из ладошек. Вот было радости у детей превращать ладошку в рыбку! Очень важно...