НОД с детьми раннего возраста по реализации ОО «Познание» (развитие сенсорных способностей) «В лесу»

Антонина Коструб
НОД с детьми раннего возраста по реализации ОО «Познание» (развитие сенсорных способностей) «В лесу»

Интеграция областей: Познание (социализация)

Задачи.

1. Закрепить способ соотношения предметов по высоте (выше – ниже, величине (большая – маленькая)

2. Освоение умения находить сходства и различия.

3. Закрепить основные цвета, форму.

4. Развивать логическое мышление.

5. Воспитывать отзывчивость. Доброжелательность, формировать познавательный интерес.

Ход ЗАНЯТИЯ:

Ребята, закройте глазки и послушайте, что вы сейчас слышите? Как вы думаете, где мы сейчас с вами оказались. Правильно, в лесу. Скажите, пожалуйста, что растёт в лесу? (ответы детей)

-Правильно, ёлочки. Какого цвета? А по высоте ёлочки одинаковые или разные? – Да, разные. Одна ёлочка высокая, а другая – низкая.

- Давайте поиграем в игру.

- Раз, два, три к высокой ёлочки беги. Возле какой ёлочки вы стоите?

- Раз, два, три к низкой ёлочки беги. А сейчас вы, возле какой ёлочки стоите? Теперь вы знаете, что в лесу бывают высокие и низкие ёлочки.

Ой, ребята, вы слышите, кто- то плачет? А кто это здесь спрятался? Правильно, белочка. Что случилось, белочка, почему ты такая грустная, и почему около тебя много шишек? (беру её на руки и прислоняю к уху) Белочка сказала, что в лесу был сильный ветер и много неприятностей принёс лесным зверям. Белочка просит разобраться, какая шишка, с какой ёлки, чтобы она зимой знала, где какие шишки лежат.

Большие шишки с высокой ёлки, а маленькие с низкой. Давайте все вместе, разложим шишки. Белочка говорит вам спасибо, теперь она знает, где какие шишки лежат. Давайте попрощаемся с белочкой.

-Ребята, посмотрите на полянку, я вижу домики. Давайте подойдём и рассмотрим их. Какие домики, и кто в них живёт? Лисичка, в каком домике живёт? Правильно, лисичка живет в квадратном домике красного цвета. Дети называю форму и цвет других домиков. Звери говорят, что сильный ветер сорвал двери у домиков. И они не могут понять, куда какие двери надо поставить, ребята, давайте поможем зверюшкам поставить правильно двери в домиках. Мы сделали доброе дело, теперь зверятам будет уютно в своих домиках за то, что мы им помогли они подарили нам ленточки. Скажите, пожалуйста, какие ленточки? Правильно разноцветные. Давайте вернемся в детский сад «Карусель» с ленточками.

Еле-еле, еле-еле завертелись карусели

А потом, а потом, все бегом бегом-бегом

Тише-тише, не спешите, карусель остановите,

Раз, два раз, два - вот и кончилась игра.

НОД с детьми раннего возраста по реализации ОО «Познание» (развитие сенсорных способностей) «В лесу»
Публикации по теме:

Дидактическое пособие «Весёлые человечки»Дидактическое пособие «Весёлые человечки» На протяжении 2-го года жизни происходит интенсивное развитие умственных способностей ребёнка, которые включают в себя развитие сенсорных.

Материалы работы: карточки к игре «Сравни между собой» по теме «Фрукты. Сад»Материалы работы: карточки к игре «Сравни между собой» по теме «Фрукты. Сад» Интеграция образовательных областей: познание, социализация, коммуникацияПознавательно – исследовательская деятельность. Игра «Сравни между.

Библиотека изображений:
  • Экология
  • Экология
  • Экология
Автор публикации:
НОД с детьми раннего возраста по реализации ОО «Познание» (развитие сенсорных способностей) «В лесу»
Опубликовано: 27 сентября 2013 в 13:45
+9Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 10.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Приятные воспоминания о конкурсе «Учитель года 2017» — фоторепортаж
Как - то осенью я шла по коридору МБДОУ "Чебурашка" и поравнялась с заведующим Новик Н. В. Она мне сказала, что я буду защищать честь детского сада на...
«Разноцветные бабочки и цветы»». Дидактическое пособие своими руками. Мастер-класс
Продолжая тему дидактических пособий для работы с детьми дошкольного возраста, предлагаю ещё один мастер-класс по изготовлению оригинального и яркого...
Счастье, полученное по почте или мои размышления о дружбе на МAAM
Совсем недавно читала чудесную публикацию Натальи Поповой «Мастер-класс из «Ничего» или почти из ничего» и с восхищением рассматривала открытки. А в...
Подснежник из бросового материала. Экологический мастер-класс с презентацией
Подснежники своими руками позволят не только сохранить живые цветы, но и создать весеннее настроение. Представляю мастер-класс по изготовлению подснежников...
Поделки из бросового материала. Вазочки на дисках. Мастер-класс
Поделки из бросового материала. Вазочки на дисках. Мастер-класс Необходимые материалы и инструменты: • втулка от туалетной бумаги • использованный...