Конспект НОД по сенсорике «Знакомство с зелёным цветом»

Нина Ивахненко
Конспект НОД по сенсорике «Знакомство с зелёным цветом»

Декабрь Сенсорика

Тема : Повторение зелёного цвета

Цель

: продолжать учить различать зелёный цвет, называть предметы зелёного цвета в окружении. Закрепить понятия большой -маленький,один-много. Развивать тактильные ощущения, внимание, мышление, память,.Воспитывать усидчивость, сосредоточенность, культуру поведения,

Д. И «Какой на ощупь?»

Словарь : твёрдый,гладкий, мягкий, шершавый, что в группе зелёного цвета.

Ход занятия

Организационный момент. Психогимнастика «Закроем глазки»

Сюрпризный момент.

Публикация «Конспект НОД по сенсорике „Знакомство с зелёным цветом“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2016

Воспитатель: - Сегодня к нам пришел гость, чтобы узнать, кто это, отгадайте загадку:

Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)

Воспитатель показывает игрушку – зайца.

Воспитатель:- Правильно, это заяц, поздоровайтесь с ним. Только почему-то наш зайчик невеселый, может у него что-то случилось?

«Назови геометрические фигуры»

Зайчата расшалились и разбросали геометрические фигуры. (Показывает) Никак не достать их зайчику. Давайте поможем зайчику собрать геометрические фигуры (все фигуры зелёного цвета).

Дети по очереди достают геометрические фигуры, называют их и цвет (зелёный)

Воспитатель: - Молодцы, ребята, зайчику помогли, сразу он повеселел, запрыгал, поиграем с ним.

Физкультминутка «Игры с зайчиком»

Воспитатель читает потешку «Зайчишка – трусишка»

(имитирует действия)

Зайчишка – трусишка

по полю скакал,

В огород забежал,

Морковку нашёл, сидит, грызёт.

Ай, кто – то идёт!

.Д/и «Назови,что есть зелёного цвета»

Воспитатель предлагает детям найти на столе предметы зелёного цвета.

I группа IIгруппа

Находят предметы зелёного цвета среди предметов синего и красного цвета. Находят предметы красного цвета среди предметов 4 основных цветов.

Пальчиковая гимнастика «Зайчик»

Зайчик серый

Скачет ловко,

В лапках у него морковка!

Воспитатель :

Зайка глазками моргал,

Других зайчиков искал.

Вот их сколько, посмотрите,

Зайчиков скорей берите!

Д. И «Какой на ощупь»

Воспитатель предлагает достать из Волшебного мешочка предмет и определить какой он на ощупь.

1 группа 2 группа

Определяют вытащив предмет из мешочка Определяют не вытаскивая предмет из мешочка

Гимнастика для глаз «Зайка»

Зайка вправо поскакал,

Каждый зайку увидал.

Зайчик влево поскакал,

Каждый взглядом увидал.

Зайка – вправо, зайка – влево.

Ах, какой зайчонок смелый!

Зайка скачет вверх и вниз.

Ты на зайку оглянись.

Зайчик спрятался от нас.

Открывать не надо глаз.

Игры с буквами и словами. ЗАЙКА ЗЕЛЁНЫЙ

Итог занятия.