Наталья Седоплатова
Конспект НОД в первой младшей группе «Зима и снег»
Цели: Закрепить знания детей о временах года. Уточнить представление о зиме через знакомство со снежинками. Знакомство со свойствами снега. Учить устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Расширить словарный запас детей: зима, снег, снежинки, лёгкие, пушистые, тает, холодный, белый. Ход занятияПриветствие: Ребята, вы мне протянете свои ладошки, а я вам передам свое тепло ладошек, а вы мне в ответ улыбнитесь. Чувствуете тепло рук? Воспитатель:- Ребята, какое время года, сейчас?Если снег лежит кругом, если речка подо льдом,Значит в гости к нам сама Кто пришла, Скажи? Дети: Зима (хоровой и индивид. ответы) Воспитатель:- Что бывает зимой? Давайте посмотрим в окошко! Дети: Снег, лед на дорожках, холодно на улице (хор. и индив. ответы). Воспитатель: - А давайте с вами вспомним, что происходит зимой? Зимой на улице холодно или тепло? Дети: - Холодно! Воспитатель: - На улице стало холодно. Деревья стоят без листьев, дует сильный и холодный ветер, люди надели тёплую одежду, выпал снег. А где лежит снежок? Дети: На земле, на дорожках, на крышах, везде. Воспитатель: Ребята, посмотрите, подул сильный ветерок, и к нам на окно залетела снежинка с подружками. Воспитатель: - Возьмите каждый по снежинке…Ребята, посмотри какого цвета снежинка? Дети: - Белого. Воспитатель: - Молодцы, правильно - белая. Подуйте на неё, она летает. Какая она? Лёгкая, воздушная. Опыт со снегом. Воспитатель: Посмотрите, подружки снежинки принесли нам ведёрко. Хотите посмотреть, что там? Давай те посмотрим. Что это? Дети: Это снег. Воспитатель: Какой снег? (Белый, пушистый, холодный) Воспитатель: Давайте, каждый возьмет в ладошки снежок и посмотрим, что же с ним станет?Закройте ладошки. Откройте ладошки. Что стало со снегом, куда он делся? Дети: - Снег растаял! Воспитатель: Покажите ладошки. Ой, да ладошки мокрые! Воспитатель: Что осталось в ладошках? Дети: Водичка! Воспитатель: - Как вы думаете, почему снег стал водичкой? Дети: - Потому что ладошки у нас теплые и снег растаял. Воспитатель: Ох, ребята, молодцы! Поиграем со мной в снежки?Игровое упражнение «Игра в снежки» Воспитатель: Только снежки мы сделаем не из снега, а…Раз, два, три, ты листок скорей бери. Раз, два, три, четыре, мы снежок с тобой слепили (сминаем лист бумаги в ком).Мы налепим снежков имитация лепки снежков Вместе поиграем И в друг друга снежки Весело бросаем имитация бросания снежков. Заключительная частьВоспитатель: Весело поиграли! Вот так весело можно поиграть на улице холодной зимой!
