Галина Ермакова
Конспект НОД «В Мастерской Деда Мороза»
Конспект образовательной деятельности
«В Мастерской Деда Мороза»
Автор:
Ермакова Галина Петровна
Воспитатель МБДОУ детского сада
комбинированного вида № 23
села Успенского
муниципального образования Успенский район
Задачи :
Образовательные задачи:
1. Расширять кругозор детей: знакомство с историей новогодних игрушек для елки.
2. Повторить правила безопасности украшения елки.
Публикация «Конспект НОД „В Мастерской Деда Мороза“» размещена в разделах
Развивающие задачи:
1. Развивать чувство формы, цвета и композиции.
2. Развивать творческое воображение, художественный вкус, творческую инициативу.
3. Формировать эстетическое отношение к интерьеру.
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать уверенность, самостоятельность.
2. Воспитывать стремление доставлять радость окружающим, изготавливая подарки своими руками.
3. Учить детей договариваться в процессе труда, воспитывать стремление помочь товарищам.
4. Воспитывать трудолюбие, аккуратность.
Материалы: елочка, выполненная из бросового материала, коробка с ноовгодними игрушками (старыми), заготовки плоскостные шары, вырубка из бумаги, фоамирана, клей-карандаш, клеенка, салфетки, декоративный материал для украшения: полубусины, пайетки. Мультимедийная установка.
Ход
Добрый день, ребята. Меня зовут Галина Петровна
Прежде всего, давайте с Вами познакомимся…. Если вы будете не против, я хотела бы сама догадаться, как кого из вас зовут. … Покажите мне все свои красивые глазки - у кого –то они карие, у кого-то зеленые, серые или голубые. Ваши глазки могут рассказать о вас много интересного. И так вот эту девочку в таком красивом платье зовут… (имя считывается с бейджика у ребенка).
А вы запомнили, как меня зовут? Кто помнит? Какая у вас хорошая память. Ребята, подскажите мне, пожалуйста, какой праздник скоро мы все будем отмечать? (ответы детей) Верно, Новый год.
В каждой семье к встречи Нового года готовятся и ждут этот праздник. А как вы готовитесь к этому празднику? (ответы детей).
После Дня рождения Деда Мороза повсюду открываются Новогодние мастерские - где и взрослые, и ребята, могут своими руками, сделать подарок, открытку, волшебную шкатулочку и многое-многое другое красивое и интересное.
А вы хотите попасть со мной в Мастерскую Деда Мороза? (ответы детей).
Тогда давайте закроем глаза и посчитаем все вместе «Раз, два, три, вокруг себя повернись, в мастерской Деда Мороза окажись!»
На слайде новогодняя заставка.
Ребята скажите, что это? А для чего люди устанавливают в своих домах елки на Новый год, как вы думаете?
(ответы детей)
Скажите, чего же не хватает на елке, что бы она стала по-настоящему новогодней красавицей? (ответы детей)
В старые добрые времена, когда не было такого разнообразия елочных игрушек, новогодние ёлки украшали зимними сладостями: развешивали печенье, орехи, конфеты, яблоки, сухофрукты. И На новый год,ребятам разрешалось подойти к такой елочки и потрусить ее, все что упало с веточек, доставалось ребятам. Потом люди начали красить в золото и серебро шишки и скорлупу яичную и тоже использовать при украшении елок. Позже люди стали делать игрушки своими руками, так как яблоки,груши, очень быстро портились на веточках, так появились игрушки из бумаги и ваты. Стали украшать елку и зажженными свечами.
Скажите, можно украшать елки свечами? Почему вы так думаете?
Верно, это опасно и может привести к пожару.
Прошло еще какое-то время и появились стеклянные фигурки. Стеклянные игрушки расписывали вручную художники. Они были очень дорогими и привозили из Германии. Ни каждый мог позволить купить себе такие елочные игрушки. Люди придумали и начали изготавливать игрушки из пластмассы- материал, который был прочным и не разбивался. Сейчас же можно встретить игрушки из любых материалов и любого цвета. Они стали ярче и изысканнее. И главное они прекрасно смотрятся со старыми игрушками и украшениями, сделанными своими руками. Сейчас многие украшают елки разноцветными гирляндами. Подскажите, а можно, детям самим включать гирлянды на елочках, почему? Это тоже опасно, ведь они электрические.
Я взяла собой вот эту коробочку… (обратить внимание детей на коробочку) У меня сердце замирает, когда я беру ее в руки. Мне так нравится перебирать в ней игрушки и вешать их на ёлку. Это очень приятное занятие. За год вы забыли, какие игрушки лежат в ваших коробках. Открываешь её, а там… блестящие звёздочки, бусы, шишки, орехи. Какие они все красивые и хрупкие! И нам нужно постараться повесить все. Ведь все игрушки нам очень дороги: какие-то мы сделали своими руками, какие-то остались нам от бабушки, а какие-то просто красивые.
Мне очень нравятся игрушки, сделанные своими руками, а давайте, мы сами сделаем игрушки и нарядим эту елочку?
Работа эта очень кропотливая и требует от нас усидчивости, но посмотрите на экран, Елочка приглашает нас на веселую разминку. Ребята, давайте встанем и немного отдохнем.
Гимнастика. Слайд 2
(после этого дети проходят за столы рабочие)
Далее идет процесс, непосредственной поэтапной творческой работы:
Посмотрите, ребят, у меня есть несколько разноцветных елочных шаров, они обычные и не очень интересные поэтому, давайте вместе с вами их украсим и сделаем неповторимыми и красивыми., возьмите игрушку того цвета, который вам понравился.
У вас на столах лежат разные вырубленные из бумаги предметы: елочки, снежинки, животные, олень, санки, подарочки… Вы сейчас подумайте, чтобы вам хотелось приклеить на вашу игрушку, потому что все что здесь есть не поместится на нее- необходимо выбрать. (дети отбирают), теперь давайте это попытаемся красиво разложить на игрушке в круге- может что-то после того как вы приложили вам захочется поменять или переложить на другое место) Теперь, когда вы уже все разложили и оформили, начинаем приклеивать. (работа по приклеиванию материала).
Слайд 3
Пальчиковая гимнастика "Ёлочка"
Утром дети удивились, (разводят руки в стороны, подняв плечи)
Что за чудеса случились
Этой ночью новогодней.
Ожидали, что угодно, (сжимают и разжимают пальцы)
А увидели парад:
В ряд снеговики стоят, (руками рисуют в воздухе три круга)
Глазки весело горят, (закрывают и открывают ладонями глаза)
А перед ними ёлочка (хлопают в ладоши)
Пушистая, в иголочках.
Слайд 4 Новогодняя заставка
Далее на оформленную игрушку, кладем разноцветные звездочки и приклеиваем сверху заготовку прозрачную - получаем шар-шейкер.
Украшаем елочку. Рассматриваем игрушки на елочке.
- Ребята, Вам понравилось в Мастерской Деда Мороза?
- Что вы нового узнали?
- Чему вы сегодня научились?
Вместе со своими друзьями и родителями вы сможете сделать еще много разных игрушек на елочку и украсить ее.
Но сейчас пришло время нам вернуть в детский сад- закрываем глаза и говорим: «Раз, два, три, повернись и в детский сад вернись).
И вот мы снова с вами в детском саду… А вот эту елочку я хочу подарить вам, чтобы она радовала вас в вашей группе. До свидания, ребята.
