«Путешествие в страну Спортландию». НОД по реализации образовательной области «Физическая культура» в подготовительной группе

Наталья Кодина
«Путешествие в страну Спортландию». НОД по реализации образовательной области «Физическая культура» в подготовительной группе

НОД в образовательной области «Физическая культура»

(подготовительная группа)

Тема: «Путешествие в страну Спортландию»

Цель: Прививать интерес к физкультуре и потребность в ежедневных занятиях физкультурой.

Публикация «„Путешествие в страну Спортландию“, НОД по реализации образовательной области „Физическая культура“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки

Задачи: Продолжать учить детей правильно и красиво двигаться, развивать их физические способности. Воспитывать чувство ритма, дружеское отношение в игре, умение действовать в коллективе согласованно. С помощью игровых заданий создать положительный эмоциональный настрой. Закреплять умение отбивать мяч одной рукой, ведение его змейкой. Формировать умение ритмически согласованно выполнять движения. Профилактика нарушения осанки. Укрепление и развитие сердечно - сосудистой и дыхательной системы. Развитие координации движения

Ход занятия

Организационный момент.

Дети входят в группу в спортивной форме. Воспитатель так же в спортивной форме.

Воспитатель: Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие, а куда…. Вы узнаете, когда отгадаете загадку.

Моё начало есть в «свинце»

И в «серебре», и в «стали».

А корабли в моём конце

Вчера к причалу стали.

И если дружен ты со мной,

Настойчив в тренировках,

То будешь в холод, в дождь и в зной

Выносливым и ловким.

(Спорт.)

- О чем была загадка?

- По каким признакам догадались?

Воспитатель: Совершенно верно, тема нашего путешествия «СПОРТ».

- Вы знаете, как называются люди, которые занимаются спортом? (спортсмены)

Воспитатель: Совершенно правильно. Люди, которые посвятили жизнь спорту, называются спортсменами.

- Ребята, а какими качествами должен обладать спортсмен? Какой он? (Сильный, смелый, ловкий….) Совершенно верно.

Сегодня мы с вами тоже будем спортсменами. А я буду вашим тренером.

А отправимся мы в главную страну спорта – СПОРТЛАНДИЮ.

Но путь у нас будет не простой. По дороге нас ждет очень много препятствий. А для того что бы мы с ними справились, нам надо работать дружно, весело и с огоньком. А еще нам пригодится фантазия, умение мечтать и представлять. Вы готовы?

Чтоб в СПОРТЛАНДИЮ попасть

Всем сначала надо встать,

Хлопнуть, топнуть, повернуться (На право, раз, два)

И всем вместе зашагать. (Шагом Марш)

Ходьба на носках, на пятках

Боковой голоп

Обычный бег

Ходьба

Посмотри здесь для нас записка.

Давайте прочитаем, что в ней написано.

Первая станция нашего путешествия – Гимнастическая.

Для вас гимнасты СПОРТЛАНДИИ приготовили задание.

Они предлагаю вам выполнить упражнения на степ – платформах.

А для этого надо построиться в 3 колонны.

В 3 колонны шагом марш!

1. шаг на месте.

2. шаг на степ.

3. Рывки руками с шагом на степ.

4. шаг на степ, руки в сторону

5. шаг в сторону со степа с разгибанием рук.

6. шаг у степа.

7. шаг на степ, наклон.

8. около степа наклоны вперёд

9. встать на степ, приседание.

10. растяжка

11. подскоки вокруг степа

12. дыхательные упражнения.

Отправляемся дальше.

Направо шагом марш!

А вот ещё одна записка, давайте прочитаем, что в ней написано.

Вторая станция нашего путешествия – Баскетбольная.

На ней нам нужно выполнить следующее задание.

Ведение мяча змейкой вокруг степов.

Бросок в кольцо.

Молодцы это задание мы выполнили, отправляемся дальше.

Ещё одна записка. В ней написано.

Третья станция нашего путешествия – Игровая. (подвижные игры)

Здесь предлагается поиграть Вам в игры.

Подвижная игра «Уголки»

Дети – мышки находятся в своих домиках – уголках (стоя на степах). Один из играющих, оставшийся в середине, подходит к одному из них и говорит. - «Мышка, мышка, продай свой уголок»

Ребёнок отказывается водящий идёт к другому. В это время мышки меняются местами, а водящий старается занять освободившееся место. Если это удаётся, оставшиеся без уголка, занимает его место в кругу.

Подвижная игра «Путешествие в Москву»

Дети стоя на степах, имитирующим аэродром. Ведущий произносит: «Я лечу в Москву, всех с собой возьму». Дети, оставив степы, становятся за ведущим, который, используя основные движения (бег, ходьбу, подскоки, водит детей за собой в различных направлениях и по всевозможным траекториям. По команде «Посадка» дети и ведущий должны как можно быстрее занять свой степ. Ребёнок, который остался без степа, в последующей игре будет ведущим.

Отправляемся дальше. Следующая записка.

Пятая станция нашего путешествия – Расслабляющая. (релаксация «Сказка»)

На этой станции нам предлагается отдохнуть. Сели на степы. Закрыли глаза.

И. п. – сидя на степах

Мы помашем крыльями, мы как будто птицы.

А когда уснём мы, сказка нам присниться.

Шар приснится голубой и мишутка маленький,

Фантастический герой и цветочек аленький.

Наш цветок растёт, растёт раскрывается цветок.

Лепестки нам нежно улыбаются,

У ребяток глазки закрываются,

Все чудесно расслабляются…

Встали на ноги.

- Ну вот, путешествие закончилось, и мы снова оказались в обычном мире. Что вам больше всего понравилось?

- Спасибо за занятие.

Дети: Спасибо физкультуре, здоровье на фигуре!