НОД в средней группе «Деревья»

елена осипова
НОД в средней группе «Деревья»

Ход НОД:

Слайд 1.

Воспитатель. У каждого из нас есть на земле место, где он родился и впервые увидел небо, росу на траве, мамины глаза и ласковое солнышко. Это место называется малой Родиной. Для многих из нас – это наш город. Ребята, кто знает, как называется город, в котором мы живем? (Красный Холм) слайд 2

А какой он? (маленький, красивый)

Воспитатель. Наш город маленький, но у нас есть леса, есть река. Чтобы подробнее узнать о природе нашего края, предлагаю вам отправиться на необычную экскурсию. Как вы думаете, на чем мы может отправиться? (предположения детей)

Публикация «НОД в средней группе „Деревья“» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2017

Воспитатель. Предлагаю вам отправиться на экскурсию на поезде.

Приехали в лес. слайд 3 Лес – дом для растений и животных, как для нас – наши дома. В лесу много деревьев. Чтобы узнать какие деревья растут в нашем лесу, предлагаю вам отгадать загадки.

Украшает их народ

Каждый раз под Новый год.

Вместо листиков — иголки.

Назови деревья! (Елки)слайд 4

Про елочку стихотворение расскажет Стасик:

Ёлочка душистая,

Ёлочка пушистая,

Ёлочка нарядная,

Ты такая ладная!

У меня длинней иголки. Чем у елки.

Очень прямо я расту. В высоту

Если я не на опушке.

Ветви — только на макушке. (Сосна)

Слайд 5

Стих рассказывает Полина:

Сосны до неба хотят дорасти,

Небо ветвями хотят подмести,

Чтобы в течение года

Ясной стояла погода.

Ветви в воду опустила

И о чем-то загрустила.

Посмотрите, как красиво

Над рекой склонилась. (ива)

Слайд 6

Оксана:

Возле речки у обрыва,

Плачет ива, плачет ива.

Может, ей кого-то жалко?

Может, ей на солнце жарко?

Может, ветер шаловливый

За косичку дернул иву?

Может, ива хочет пить?

Может нам пойти спросить?

Белый низ, зеленый верх —

В летней роще краше всех!

На стволах полоски.

Хороши. (березки)

Слайд 7

Лера:

Белая берёза косы распустила,

Белая берёза ветки опустила.

Желтые листочки косы украшают,

И на землю тихо, тихо опадают.

Хоровод «Березка».

Ведущий: ребята, у всех деревьев есть свои плоды – шишки, желуди, орехи. Слайд 8

Предлагаю поиграть в игру и собрать в одну корзину желуди, в другую шишки.

Ведущий. Но в лесу растут не только деревья. В лесу растут цветы.

Какие цветы вы знаете? Посмотрите на экран. Слайд 9, 10, 11, 12

Танец «Цветы».

Воспитатель. Лес — это легкие планеты, потому что он очищает воздух. Лес — это строительный материал, это ягоды, грибы, лекарственные растения, орехи. Вот как много полезного дает человеку лес! Люди обязаны сберечь то, что им дает щедрая российская природа!

Воспитатель: — Ребята, мы должны оберегать лес. Скажите, пожалуйста, как нужно себя вести в лесу? (ответы детей).

Слайд 13, 14,15, 16, 17, 18, 19.

«Нельзя разжигать костер, необходимо беречь лес от пожара»;

«Не кричать в лесу, не пугать животных и птиц. Они могут бросить своё потомство, которое погибнет без материнской заботы»;

«Не топтать, не сбивать грибы. Это пища и лекарство для животных»;

*Не разрушать муравейники. Муравьи – санитары леса.

«Ветки и деревья не ломать, от этого они сохнут и погибают»;

«Живые листья и травинки зря не рвать, если только необходимо для лечения»;

«Не сорить. Убирать за собой мусор. Пожар может возникнуть и от стекляшки».

Лес – дом для животных, в нём должно быть чисто.

Воспитатель. А еще в лесу растут ягоды, и я хочу угостить вас лесными ягодами.