Лучший педагог года

Новогодний утренник для детей средней и старшей групп детского сада «Волшебная книга» (часть вторая)

Анжелика Мельникова
Новогодний утренник для детей средней и старшей групп детского сада «Волшебная книга» (часть вторая)

часть 1

Волк: - Бабушки, не бойтесь!

Мамы, успокойтесь!

Я не злой, не злой совсем,

Ваших девочек не съем!

Я живу не в чаще,

Я – не настоящий!

Дед Мороз: - Ах ты, проказник! Значит, решил девочек немного попугать?

Оставайся на нашем празднике вместе с нашими гостями!

Снегурочка: - А вот следующая страница:

На сметане мешон,

На окошке стужён,

Круглый бок, румяный бок,

Покатился…

Дети: - Колобок!

Публикация «Новогодний утренник для детей средней и старшей групп детского сада „Волшебная книга“ (часть вторая)» размещена в разделах

(Из книги выбегает Колобок, за ним Дед и Баба, которые пытаются

догнать убегающего Колобка.

Исполняется пляска Колобка и Деда с Бабой.)

Дед Мороз: - Садись, Колобок, с ребятами.

Снегурочка: - Покажу ещё одну картинку!

Возле леса на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки…

Угадайте без подсказки:

Кто герои этой сказки?

Дети: - Три медведя!

(Выходят три медведя, танцуют танец, после чего появляется Маша.

Медведи гонятся за ней, но Дед Мороз её заслоняет от медведей и не разрешает им обижать её.)

Снегурочка: - А вот и последняя загадка.

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор…

Дети: - Айболит!

(Из книги выходит Айболит, он несёт объявление, вешает его на ёлку.)

Айболит: - Открыта больница для птиц и зверей,

Девчонок, мальчишек,

Идите лечиться сюда поскорей!

(Исполнение общей пляски Айболита и детей)

Дед Мороз: - Ай да умница, внученька! Чудесную книгу ты принесла. Давно я

таких чудес не видывал, да и ребятам было интересно.

Снегурочка: - Дедушка, а что у тебя в мешке? (Заглядывает.)

Дед Мороз: - Раздам-ка я гномикам

Всем по колокольчику,

Пусть у ёлочки у нашей

С колокольцами попляшут!

(Исполняется пляска гномов с колокольчиками.

После пляски в зал вбегает Лиса. Никого не замечая, она говорит.)

Лиса: - Ну вот, теперь я наконец-то достану все фонарики из мешка и

полюбуюсь ими. Они такие славные, горят разноцветными огоньками.

(Садится, открывает мешок, а там снежки.) Ничего не понимаю!

Что случилось с ёлочными огоньками? Замёрзли они что ли?

(Пробует на вкус и тут же бросает их на пол.) Ой! Ой! Все зубы

заморозила! Фу! Противные огоньки, они в ледышки превратились!

Дед Мороз: - Вот, вот, поделом тебе, Лисонька!

Лиса (испугавшись) : - Ой, это ты, Дедушка Мороз?

Дед Мороз: - Я, Лисонька! А огоньки я сам в снежки превратил. Нехорошо

раздевать ёлочку, да ещё под Новый год! Огоньки украшают её,

а ты их в мешок! Как не стыдно!

Лиса: - Стыдно, Дед Мороз, очень стыдно! Я больше не буду…

Снегурочка: - Дедушка, давай простим Лису…

Вед: - Посох она оставила тебе, не взяла…

Дед Мороз: - Ну, так и быть, прощу тебя! Но не балуй больше, а сейчас пойди

в лес да проверь, всё ли в лесу спокойно, не шалит ли кто.

Лиса: - Бегу, бегу, Дед Мороз! Всё посмотрю да проверю! (Убегает.)

Вед: - Дед Мороз, а ты в игры играть умеешь?

Дед Мороз: - А как же, умею!

Вед: - А через верёвку прыгать умеешь?

Дед Мороз: - Да я в лесу был самым главным прыгуном. Что, не верите?

Вед: - Ну, тогда покажи!

(Снегурочка и Ведущая держат натянутую верёвку. Дед Мороз несколько

раз разгоняется для прыжка, но у самой верёвки поворачивается назад, и всё повторяется. В последний раз Дед Мороз пробегает под верёвкой.)

Вед: - Ну и хитрец ты, Дед Мороз! Давай лучше играть с нами в жмурки.

(Проводится игра «Жмурки». Дед Мороз с завязанными глазами ловит детей. Кого поймает Дед Мороз, тот пляшет.)

(Под музыку в зал заезжает печка, за ней идёт Емеля, играя на балалайке.)

Дед Мороз: - Это что ещё за диво?

Емеля: - Ух ты! Красотища какая!

Дед Мороз: - Кто ты, красный молодец?

Емеля: - Ты что, старик, сказок, что ли, не читаешь? Меня все дети знают!

Дед Мороз (сердито) : - Я не старик, я Дед Мороз! Вот отморожу тебе нос!

Емеля: - Ну-ну, не больно-то! Моя печь мне замёрзнуть не даст, она у меня

волшебная!

Дед Мороз: - Вижу, что не простая. А сам-то ты, что ж такой невоспитанный?

Даже не поздоровался с ребятами!

Емеля: - Да я сроду ни с кем не здоровался и не знаю, как это надо делать!

Дед Мороз: - Смотри и учись! Надо поклониться и сказать: здравствуйте,

ребята! Повтори!

(Емеля слово в слово повторяет весь текст Деда Мороза.)

Дед Мороз: - Да не надо говорить «повтори», просто поклонись и скажи:

здравствуйте, ребята! Понятно?

(Емеля опять повторяет весь текст.)

Дед Мороз: - Да какой же ты непонятливый, надо говорить только главное.

Емеля: - Вот сам и говори, у тебя это хорошо получается!

Дед Мороз: - Смотри, Емеля, что у меня есть! (Показывает конфетку).

Не повторишь, не дам.

Емеля: - Ну, если так, то я постараюсь. (Кланяется на четыре стороне и

повторяет). Здравствуйте, ребята!

Дед Мороз: - Молодец! Получай конфету.

Снегурочка: - Дедушка, а что мы сегодня ребятам подарим? Подарков

ребятишки ждут.

Дед Мороз: - Сейчас, сейчас, подарки тут! (Ищет, но не находит.) Ох, что я,

старый, натворил, в лесу подарки все забыл!

Емеля: - Ты, Дед Мороз, не расстраивайся! Это дело поправимое! Сейчас я

попрошу свою печку, и она все подарки нам выдаст. А ну-ка, печка,

по щучьему велению, по моему хотению выдай детям подарки!

(Из трубы начинают вылетать предметы одежды.)

Емеля: - Стой, стой! Ты чего это делаешь? Тебе велено подарки выдать

детям, а не тряпки! Конфетки, орешки и прочие сладости. Выполняй!

(Из трубы вылетают конфеты, орехи, яблоко.)

Емеля: - Что ты вытворяешь, хулиганка! Прекрати немедленно!

Дед Мороз: - Она что, испортилась? Может, ей по-другому надо объяснить?

Емеля (гладит печку) : - Ну, пойми, не может же Дед Мороз детям по одной

конфете дарить… Подарки должны быть в мешочках

или в коробочках, чтоб детки их не потеряли. Начнём

сначала: по щучьему велению, по моему хотению выдай, печка, детям подарки!

(Из трубы выглянул пакет с подарком.)

Емеля: - Ну, вот и молодец! Сейчас я тебе помогу…

(Лезет на печь и из трубы вытаскивает 5-6 подарков. Остальные подарки

Емеля предлагает поискать в зале, ссылаясь на вредный характер печки.

Они спрятаны под ёлкой. Все ищут и раздают детям подарки.)

Дед Мороз: - Ну что ж, пора нам с вами попрощаться,

Хоть очень грустно расставаться!

Вед: - Спасибо, Снегурочка, Дед Мороз, за вашу ласку,

За праздник у ёлки, за песни и сказку!

Емеля: - Всех с Новым годом поздравляю,

Счастья, радости желаю,

До свидания, детвора,

В сказку нам спешить пора! (Уходят.)

(Под музыку все выходят из зала.)

Публикации по теме:

«Сюрприз для мамы!», утренник к 8 Марта в старшей группе детского сада. Звучит «Песенка мамонтенка», в зал входят дети, встают полукругом. Ведущая: Как трогательно и нежно пел мамонтенок о своей маме. …Да, действительно,.

Летний праздник «В гостях у Бабы-Яги» (для старшей и подготовительной групп детского сада) Сценарий летнего праздника для ст. и подг. групп. 1. Вход детей под песню «Весёлые путешественники» 2. Стихи о лете 3. Песня «Что такое.

Новогодний сценарий по мотивам сказки Э. Т. Гофмана «Щелкунчик» для старшей и подготовительной групп детского сада В спектакле была использована музыка из балета П. И. Чайковского "Щелкунчик", а также музыка других авторов. Действующие лица: Звездочёт.

ООД по формированию фонематических процессов у детей в старшей логопедической группе детского сада (основная часть) I. Вводная часть. Дети входят в группу. Логопед: - Прислушайтесь, какая красивая музыка звучит (звучит музыка). - Давайте закроем глазки,.

«Рассказ о Великой Отечественной войне в музее детского сада». Занятие для детей старшей и подготовительной групп«Рассказ о Великой Отечественной войне в музее детского сада». Занятие для детей старшей и подготовительной групп Ребята, скажите мне, какой праздник наша страна будет отмечать 9 мая? (День победы). Сегодня я хочу вам рассказать о Великой Отечественной.

Сценарий народного праздника «Масленица» для старшей и подготовительной групп детского сада Цель: Создать позитивное праздничное настроение у детей. Программные задачи: Образовательные: Прививать любовь к народному творчеству,.

«Мама — солнышко моё». Сценарий праздника для детей старшей и подготовительной групп детского сада «Мама – солнышко моё» Звучит музыка, дети торжественно входят в зал. Ведущий: Дорогие гости, мамы и бабушки! Поздравляем вас с наступлением.

Сценарий совместного спортивного мероприятия для детей подготовительной и старшей групп детского сада «Быстрые, ловкие, смелые» Цель: доставление радости детям, развитие двигательной активности, физических качеств и ЗОЖ, формированию у детей.

Утренник для детей старших групп детского сада, посвящённый Дню Победы «Мы прославляем героизм народа» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №28 Праздник для детей старших и подготовительных.

«Здоровая семья». Физкультурный праздник для старшей и подготовительной групп детского сада«Здоровая семья». Физкультурный праздник для старшей и подготовительной групп детского сада Задачи. Закрепить двигательные навыки, применяя их в игровых ситуациях. Развивать силу, ловкость, внимание, быстроту реакции, выносливость,.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Новогодний утренник для детей средней и старшей групп детского сада «Волшебная книга» (часть вторая)
Опубликовано: 4 октября 2015 в 19:48
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
В 2024 году БАМ отмечает 50-летний юбилей. Передвижка «БАМ»

8 июля – памятная дата в честь строительства Байкало-Амурской магистрали, знаменитого БАМа. В этот день, 8 июля 1974 года, было подписано постановление о начале строительства Байкало-Амурской магистрали....

День весенней безопасности. Передвижка «Паводок, весеннее половодье»

Стремительное таяние снега или выпадение большого количества осадков может стать причиной весеннего паводка. Необходимо знать правила поведения во время этого стихийного бедствия и рассказать о них...


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД