Светлана Корепанова
Конспект НОД «Новые приключения Колобка»
Конспект НОД. «Новые приключения Колобка»
Цель: создать книгу «Новые приключения Колобка» с использования изобразительной техники коллаж.
Задачи: 1. Познакомить детей с изобразительной техникой коллаж.
2. Развивать приемы фантазирования на основе сюжета знакомой сказки, упражнять в определении первого звука в слове, делить слова на слоги; закреплять отличительные особенности сказки.
3. Воспитывать у детей чувство сотрудничества, желание оказывать помощь.
Публикация «Конспект НОД „Новые приключения Колобка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2017
Предварительная работа: чтение сказок, рисование “Моя любимая сказка”, творческие игры «Хорошо-плохо», «Угадай по описанию», «Что будет? если…», «Закончи сказку», знакомство с профессией иллюстратор сказок.
Оборудование: книга сказок, листы форматом А4 на каждого ребенка, ножницы, клей, тряпки, конверт с вырезанными героями, фломастеры, записка.
Ход занятия.
Дети находятся в группе.
- Ребята! Я предлагаю вам пройти на поляну, занять места и посмотреть на экран.
Просмотр видео презентации.
Голос: Здравствуйте, ребята! Вчера я был у вас в детском саду и оставил для вас подарок.
Чтоб узнать меня, я даю вам первую подсказку: мое имя начинается со звука (на экране буква К)
Голос: Правильно, со звука К. Молодцы! Даю вам вторую подсказку: здесь четыре героя, я – один из них. Мое имя состоит из трех слогов. ( на экране герои: Колобок, Кощей, Баба Яга, Царевна Лягушка)
Голос: Правильно, я – Колобок! (на экране Колобок)
Колобок : Вы справились с заданиями, и за это я вам оставил книгу.
-Вот эта книга. Давайте мы ее прочитаем! Ух, ты! Это сказка! Вы любите сказки? (да)
- И я люблю! Готовы? (готовы)
Воспитатель листает книгу, делая вид, что ничего не происходит.
- Ой, что-то я ничего не понимаю! Где же сказка? Что происходит? (на страницах один Колобок)
- Что делать? (нарисовать, придумать сказку)
- Давайте мы попробуем создать свою сказку. Наверняка она понравится Колобку.
-Чтоб создать сказку, я предлагаю вам пройти за столы. У вас на столах лежат герои и картинки—предметы, мелки, которые помогут вам создать иллюстрацию.
- Выполнять работу будем в паре, вдвоем. Вам надо выбрать героя, придумать, что произошло с Колобком и создать картинку к сказке. На выполнение задания нам понадобится 4 минуты. Чтоб было легче ориентироваться во времени, я поставлю вам песочные часы. Как только весь песок окажется внизу, вы берете ваши иллюстрации и подходите на нашу поляну.
Итак. Можно приступать к работе, я ставлю вам часы, время пошло.
Дети выполняют работу, воспитатель оказывает индивидуальную помощь.
- Ребята, время истекло. Я приглашаю вас на поляну.
Рефлексия?
- Давайте мы выставим наши иллюстрации. (дети выставляют)
- Какие красивые иллюстрации у нас получились!
- Давайте посмотрим, какая из иллюстраций в нашей сказке будет первой, второй, третьей, четвертой. (дети выбирают, обосновывают выбор)
-Мы расставили наши иллюстрации по порядку. Давайте теперь попробуем рассказать нашу сказку. (Дети рассказывают сказку по иллюстрациям)
-Какая интересная сказка у нас получилась. -Сейчас я соберу ваши иллюстрации, соединю с первой страницей и у нас получится своя новая сказка.
- Как вы думаете, Колобку понравится наша сказка? (да)
- Ребята, у меня на столе лежат синие и красные цветки. Сейчас мы создадим свою поляну на последней странице новой книги. Синий цветок означает, что вам понравилось создавать иллюстрации к книге, а красный цветок говорит, что вам не понравилось создавать иллюстрации к книге. Я вам предлагаю выбрать цветок и приклеить его.
Дети выбирают цветок, обосновывают свой выбор. (я выбрал синий цветок, потому что мне понравилось создавать новую сказку, мне понравилось приклеивать героев и придумывать вместе с другом новое приключение Колобка).
- Ребята, мне очень понравилась ваша сказка. Вы очень старались, были дружными и поэтому у нас получилась такая интересная сказка.
