Надежда Аралова
Нравственно-патриотическое воспитание детей средней группы
Нравственно- патриотическое воспитание- это система мероприятий,
направленных на формирование у граждан чувство долга по отношению к родной стране, национального самосознания, готовность защищать свою Родину.
Актуальность проблемы заключается в том, что современные дети мало
знают о родном стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко сострадают чужому горю. Явно недостаточной является работа с родителями по проблеме нравственно-патриотического воспитания в семье.
Публикация «Нравственно-патриотическое воспитание детей средней группы» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Средняя группа
- Темочки
Цель: Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей. Создание в дошкольном учреждении среды, способствующей этому воспитанию. Ориентировать родителей воспитанников на патриотическое воспитание детей в семье.
Задачи:
воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, городу через все виды детской деятельности;
расширение представлений о городах России;
знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);
развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;
развитие интереса к русским традициям, обычаям, промыслам;
формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям;
формирование нравственно-патриотических чувств посредством ознакомления детей с произведениями пейзажной живописи, народного декоративно-прикладного искусства и архитектуры;
В соответствии с поставленными целями нравственно-патриотического воспитания детей, в средней группе «Непоседы» была проведена следующая работа:
НОД: «Есть у каждого свой дом», «Наша Родина - Россия», «Наша добрая матрёшка»,«Мой родной Репьевский край»,««Моя семья», «Хлеб – всему голова»
Рисование (художественное творчество)
«Дом, в котором ты живешь», «Самолеты летят».
Аппликация. Лепка. (художественное творчество)
Чтение художественной литературы
В. Гусев «Я - русский человек…», «Берегите Россию»
З. Александрова «Родина»
С. Орлов «Родина»
В. Степанов «Наша армия»
Режимные моменты
Беседы :
Символика нашей страны», «Важные профессии», «Как надо здороваться», «Ты – часть природы», «Откуда хлеб пришёл», «Кем работают мои родители», «Дом где я живу».
Были проведены праздники «Папа –гордость моя», дети знакомятся с народными традициями и праздниками.
Рассматривание военной техники.
Развивающие игры:
«Экскурсия», «Найди отличия».
Сюжетно-ролевые игры:
«Семья», «Детский сад», «Шофёры», «Больница», «Аптека»,«Строители».
Заучивание пословиц и поговорок о Родине, о труде, о профессиях, о лени.
Одно из форм работы по патриотическому воспитанию является взаимодействие с родителями были подготовлены консультации:
«Как воспитать маленького патриота», «Воспитание патриотических чувств у дошкольников».
Выпущена стенгазета «Юные защитники Отечества»
Сотрудничество с родителями по данному вопросу способствует бережному отношению к народным традициям, сохранению вертикальных семейных связей.
Мы стремимся к тому, чтобы в результате нашей работы у ребенка появилось или укрепилось сознание собственной индивидуальности, повысилась самооценка, чтобы он почувствовал интерес и уважение к себе со стороны окружающих, как взрослых, так и ровесников.
