Альфиза Шамсутдинова
Образовательная ситуация для детей средней группы «Давайте дружить»
Образовательная ситуация «Давайте дружить»
Задачи:
© учить детей устанавливать и поддерживать социальные контакты;
© учить детей ориентироваться на партнера, обращаться к нему с высказываниями и вопросами;
© учить детей поддерживать короткий диалог;
Оборудование
© платок для завязывания глаз;
® меховой комочек;
© набор игрушек (или парных картинок на веревочке в виде медали) : 2 зайчика, 2 мишки, 2 лисички и т. п. ;
© аудиозапись веселой музыки;
© магнитофон.
Игра «Ay, ау»
Публикация «Образовательная ситуация для детей средней группы „Давайте дружить“» размещена в разделах
- Дружба. Конспекты занятий о дружбе
- Дружба. Учимся дружить
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2013
Один ребенок прячется и время от времени говорит: «Ау». Другой ребенок с завязанными платком глазами ищет его.
Я скажу тебе: «Ау»!
Угадай, где я стою.
Ты найди меня, найди!
Здесь я, где-то на пути.
Игра повторяется несколько раз, до тех пор пока не будут «найдены» все дети.
Педагог. Итак, все ребятки у нас нашлись. А теперь поучимся ласково обращаться друг к другу.
Игра-упражнение «Передай другому»
Педагог. Вставайте в кружок. Посмотрите, у меня в руках белый меховой комочек. Рассмотрите его, потрогайте, понюхайте, погладьте. А теперь нужно бережно, осторожно передать его соседу, соблюдая правила вежливости: передавать комочек меха прямо в руки, глядя в глаза товарищу, называя его ласково по имени: «Танечка, возьми, пожалуйста». А Таня, беря комочек, отвечает: «Спасибо!»
Игра продолжается по кругу.
Педагог. Сейчас будем танцевать вместе со зверятами.
Подвижная игра «Ищу друга»
Педагог. Каждому из вас я дам игрушку. Но одному зайчику или мишке танцевать скучно, поэтому, пока звучит музыка, каждый должен найти для своей зверюшки друга: зайчик находит зайчика, мишка — мишку и т. д.
Дети выбирают игрушки и находят «свою пару». Когда друг (пара) будет найден, дети танцуют вместе с игрушками. Игрушки можно поставить на пол перед собой и танцевать вокруг них. В том случае, если у педагога нет необходимого набора игрушек, его можно заменить картинками с изображением животных, которые нужно вырезать в форме медали и повесить каждому ребенку на грудь.
Педагог. Вот так славно мы повеселились все вместе, никто не грустил в одиночестве, и всем было замечательно и радостно.
Упражнение «Дружба начинается с улыбки»
Педагог. Давайте встанем в кружочек, возьмемся за руки, посмотрим друг на друга и улыбнемся доброй улыбкой. Дети встают в круг.
Педагог. До следующей встречи!
