Виктория Дементьева
Образовательный проект «Моя малая Родина»
Паспорт проекта
Возраст детей: средняя группа
Тип проекта : информационно – творческий
Продолжительность: краткосрочный (1 месяц)
Участники проекта : воспитатель, дети.
Образовательные области : познание, социализация, художественное творчество, коммуникация.
Проблема: недостаточные знания о своей малой родине.
Цель: создать условия для развития у детей 4-5 лет знаний о своём селе в процессе разработки проекта «Моя – малая Родина»
Задачи:
Публикация «Образовательный проект „Моя малая Родина“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Родной край, город. Проекты
- Темочки
• Дать детям представление, что такое Родина, родной край; познакомить с картой и символикой Р. Б.
• Развивать у детей способность к поисковой деятельности, умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;
• Поддерживать стремление детей активно вступать в общение, высказываться;
• Развивать творческие способности детей;
• Воспитывать любовь к родному селу, стремление больше узнать о нем, уважение к землякам.
Этапы и направления реализации проекта :
1. Выявление проблемы, определение целей и задач работы.
2. Организация работы над проектом : систематизация информации, планирование совместной деятельности.
3. Практическая деятельность по решению проблемы:
- беседы с детьми об истории малой Родины;
- целевые прогулки по улицам села, памятным местам;
- чтение и заучивание стихотворений о Желтуре;
- рассматривание фотографий с видами малой Родины;
- оформление папки «Моя – малая Родина»;
- аппликация, рисование на тему «Мои любимые места в селе»;
- просмотр слайдов о Желтуре;
- презентация проекта – интегрированная непосредственно организованная образовательная деятельность по теме «Моя малая Родина».
Предполагаемые результаты:
Работа над проектом поможет участникам :
Детям:
- расширить знания о Родине, родном крае, людях, которые жили и живут в Желтуре. Их культуру, занятия, быт, традиции, о памятных местах;
- пробудить у детей гордость за традиции, успехи земляков;
- имет представление о мерах, направленных на улучшение благосостояния села.
Педагогам:
- накопить информацию и лучше понять идеи и действия детей дошкольного возраста в рамках образования для устойчивого их развития.
