Шарафутдинова Регина Гаязовна
ООД «В гости к нам пришла Айгуль» к к 100-летию Республики Башкортостан
Цель: приобщение детей к 100-летию Республики Башкортостан
Задачи:
Образовательные:
- закрепить знание детей о символиках Республики Башкортостан
- формировать у детей представление о России, о Республике Башкортостан, о г. Уфа как о родине;
- закрепить знание детей о символиках Республики Башкортостан
Развивающие:
- учить сравнивать три предмета по величине: большая, поменьше, самая маленькая.
Публикация «ООД „В гости к нам пришла Айгуль“ к к 100-летию Республики Башкортостан» размещена в разделах
- Башкортостан. Башкирский народ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018
- развивать логическое мышление, зрительное и слуховое внимание.
Воспитательные:
- воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства ценностное отношение к символике Республики Башкортостан
Материал и оборудование: кукла Айгуль в национальной башкирской одежде с сундучком, вырезанные буквы для д/и «Собери слова», разные варианты флага РБ для д/и «Выбери правильный флаг РБ», мольберт, проектор.
Ход ООД
- Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки! Порадуемся вместе новому дню.
Утром солнышко встает выше, выше, выше!
(сидят на корточках, тихонько встают, поднимают ладошки вверх)
К ночи солнышко зайдет ниже, ниже, ниже.
(обратно тихонько садятся)
Хорошо, хорошо, солнышко смеется!
(встают, хлопают в ладоши)
А под солнышком нам весело живется!
(кружатся, подняв руки вверх)
- Хорошо живется нам на нашей Родине, в нашей стране. Скажите, как называется наша страна? (Ответ детей. На экране выходит большой круг)
- Наша страна Россия очень большая. А в большой стране у каждого человека есть своя малая Родина – это наша Республика. Скажите, как называется наша Республика? (Ответ детей. Выставляется на экране средний круг)
- Посмотрите, дети, мы говорим с вами о нашей Родине и получается так, что она похожа на игрушку, которую отгадаете, послушав мою загадку.
Ростом разные подружки,
А похожи друг на дружку!
Но они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка.
(Матрешка)
- А наша Россия какая по величине? (Самая большая)
- Республика Башкортостан какая по величине? (Средняя)
- А наш город Уфа? (Маленькая)
- Вот, посмотрите – что получилось :
1. Наша страна Россия- какая матрешка? (индивидуальные ответы)
2. Республика Башкортостан
3. Город Уфа
Стук в дверь. Входит Айгуль в башкирской национальной одежде с сундучком. Здоровается и знакомится.
- Ребята, а Айгуль ведь пришла не с пустыми руками. В коробочке лежат буквы, из них нужно составить предложение. Она сама не смогла справиться вот и пришла к вам за помощью. Поможете?
Игра «Собери слово» (Республика Башкортостан).
- И что за слова у нас с вами получились? (Дети читают)
- Ребята, в 2019 году мы будем отмечать столетие нашей Республики Башкортостан. И вот я хотела бы узнать, что же вы знаете о своей малой Родине? Чем славится наш родной край? (Степными просторами, природной красотой, многонациональным народом, писателями, художниками, композиторами)
- У Республики Башкортостан есть своя государственная символика. Какие, кто мне перечислит? (Это флаг, герб, гимн)
- Ребята, Айгуль запуталась в цветах флага и его последовательности. Поможем ей выбрать правильный флаг?
Игра «Выбери правильный флаг РБ»
- А кто из детей назовет Айгуль цвета нашего флага? (Синий, белый, зеленый)
- Что они обозначают? Синий - чистое небо над головой, белый - свежий воздух, зеленый - цвет жизни. А что же символизирует нам Герб РБ? Герб республики Башкортостан символизирует дружбу народов, доброту. Следующий символ, ребята, гимн - исполняется во время открытия и закрытия торжественных собраний и заседаний, посвящённых государственным праздникам. Гимн слушают стоя и молча.
- Что же мы еще с вами можем рассказать и показать нашей гостье? Кого вы видите, ребята, на экране? (Самый главный человек Республики – это глава республики Башкортостан - Рустэм Хамитов).
- Ребята, молодцы! Скажите, вам понравилась гостья наша Айгуль?
- А что мы ей сегодня рассказали, что показали, чему научили?
- Позовем еще Айгуль в гости?
- Айгуль наша пойдет дальше готовиться к празднику, мы же в свою очередь тоже будем продолжать знакомиться с нашим родным краем.
Айгуль : До свидания, ребята!
