Анна Клейносова
ООД в младшей группе «Осеннее дерево»
ООД «Осеннее дерево»
Цель: развитие элементарных представлений об осенних изменениях в природе.
Задачи:
1) формировать умения определять сезонные изменения по внешним признакам;
2) воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную отзывчивость на красоту осени;
3) развивать наблюдательность;
4) развивать мелкую моторику;
5) развивать умение работать вместе;
6) активизировать словарь детей;
7) продолжать учить согласовывать движения с речью.
Публикация «ООД в младшей группе „Осеннее дерево“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие.
Ход занятия.
Воспитатель смотрит в окно: Ой, ребята, посмотрите, как красиво за окном! (дети подходят по желанию и смотрят в окно). Посмотрите, а что у нас видно из окна группы? (дети перечисляют, что видят).
Воспитатель акцентирует внимание на деревьях : Посмотрите какие красивые деревья. А какие на них листочки? А почему? Что еще бывает осенью? (дождь) А вспомните как называется «дождик» из листочков (листопад).А еще осенью дует сильный и холодный ветер, он срывает с деревьев все листочки. Вот посмотрите одно дерево осталось совсем без листочков, ветер все унёс.
Осень. Обсыпается
Весь наш бедный сад
Листья пожелтелые по ветру летят.
Стук в дверь и под музыку входит Осень.
Воспитатель: Ребята, смотрите к нам в гости пришла Осень! Здравствуй, Осень!Ты, как всегда хороша в своем наряде! Посмотрите, какой красивый у нее наряд из осенних листьев.
Осень : Здравствуйте, ребята! Я пришла к вам в гости поиграть. И принесла вам подарок! (показывает закрытую корзину с осенними листьями). А хотите узнать что там? (Дааа) Ну так давайте скорее посмотрим!
Я платочек поднимаю, а что под ним сейчас узнаю! (открыть корзину и показать листья)
Воспитатель: Ребята, что нам принесла Осень? (листочки)
А какого они цвета? (желтые, красные, зеленые)
Осень : Дети, а хотите поиграть с осенними листочками? (Дааа)
Ну тогда берите себе по одному листочку и будем играть.
Воспитатель: Спросить детей какого цвета у них листики.
Осень : Похвалить детей!
А играть мы с вами будем в игру, которая называется листопад! Вы знаете что такое листопад? (ответы детей) Молодцы, детки! Ну, что начнем?
Игра «Листопад» (3 раза)
По команде «красные листочки» - кружатся дети с красными листочками, по команде «зелёные листочки» — кружатся дети с зелёными листочками, по команде «жёлтые листочки» - кружатся дети с жёлтыми листочками, а по команде «листопад» - кружатся все дети. Сели на стульчики.
Воспитатель: Ой как здорово, как весело, правда ребята? Осень, а почему ты грустишь? Что случилось?
Осень : Все кругом я нарядила, темный лес озолотила. Так старалась! Все листочки раскрасила яркими красками. Посмотрите какие красочные стоят деревья! Вот только одно дерево осталось совсем без листиков. Это сильный ветер налетел и унес все листочки.
Воспитатель: Осень, не грусти ты так, Мы с ребятами что-нибудь придумаем.
Ребята, а у нас же есть листочки и мы можем их подарить нашему дереву. Подарим? (Дааа)
Осень : Ой, ребята, какие вы молодцы! Ну тогда нам нужно превратиться в моих помощников. Закрывайте скорее глазки. (Звучит музыка и дети превращаются) Открывайте глазки. Как здорово! У меня теперь много помощников!
Воспитатель: А вот детки и наше дерево без листочков. Осень у нас волшебная и принесла нам его в группу. Давайте поможем Осени и подарим листики дереву! Берите стульчики и садитесь за столы. (Сели) Но прежде, чем начать, надо пальчики размять!
Пальчиковая гимнастика «Осень»
Ветер по лесу гулял,
(плавные волнообразные движения ладонями)
Ветер листики считал:
(загибают по одному пальчику на обеих руках)
Вот дубовый,
вот кленовый,
вот рябиновый резной,
вот с березки золотой,
вот последний лист с осинки
ветер бросил на тропинки.
(укладывают ладони на коленки).
Воспитатель: Теперь берите ваши листочки мажьте их клеем, подходите к дереву и сажайте их на веточки! Дарите свои листики. Дерево будет очень довольно!
Осень : Вот ребята, молодцы! Как преобразилось наше дерево! Спасибо вам, мои маленькие помощники! Ну, что настало время превращаться обратно в детишек! Закрывайте глазки, (звучит музыка) 1, 2, 3, 4, 5 вот и детки вы опять!
Осень : Очень весело мне было! Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора. Что поделать, ждут дела!
До свиданья, детвора! (осень уходит)
Воспитатель: До свидания, Осень!
Воспитатель: Дети, понравилось вам помогать Осени? А что мы делали?
