Лариса Тимошенко
Огород на подоконнике. Фотоотчёт
Огород на подоконнике. Фотоотчёт
Поисково-исследовательская деятельность в дошкольном возрасте очень важна.
Метод экспериментирования позволяет детям реализовать заложенную в них программу саморазвития и удовлетворять потребность познания эффективным и доступным для них способом - путем самостоятельного исследования мира.
Основная задача взрослого состоит в том, чтобы помочь ребёнку самостоятельно найти ответы на эти вопросы. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления, я создаю условия для поисково-исследовательской деятельности детей.
Публикация «Огород на подоконнике, Фотоотчёт» размещена в разделах
Заканчивается зима. Солнышко с каждым днём всё выше и выше, а день всё длиннее и теплее. Пришло время посадок. Это могут быть лук, петрушка, укроп, и даже листья салата. Огород на подоконнике - отличный способ развеять сезонную тоску.
Каждый год мы устраиваем в нашей группе огород на подоконнике. Наш огород развивает у детей любознательность, наблюдательность, активность, трудолюбие, помогает лучше познать условия, необходимые для роста и развития растений, развивает этические чувства, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда.
Ухаживая за растениями, мы сравниваем семена растений, форму и цвет листьев, наблюдаем за тем, какие из них растут быстрее, делаем выводы и заключения. В процессе наблюдений дети делают зарисовки результатов.
Работа на нашем огороде прекрасно интегрируется с другими образовательными областями. С ребятами мы сочиняем загадки и сказки об овощах, мастерим забор для нашего огорода, поем «огородные» частушки.
Споём частушки модные, Частушки огородные. О-о-о-огород Обожает весь народ.
Полюбите горький лук, Для людей он верный друг! Морковкой вкусной похрустим Подрасти,скорей хотим.
Почему-то сорняки Стали очень велики! Чтоб спасти посадки, Мы прополим грядки.
Собрали много овощей Для салатов и борщей Вырастить непросто Витамины роста!
Поисково-исследовательская деятельность доставляет детям большой интерес, а мне, как педагогу удовольствие.
