Татьяна Лясковская
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Овощи и фрукты»
Цель: Расширить представление детей об овощах и фруктах. Различать
их по внешнему виду. Дать понятие о том, что овощи и фрукты созревают
осенью. Овощи растут в огороде, а фрукты в саду. Продолжать знакомить с приметами осени.
Материал: муляжи овощей и фруктов. Картинки с изображением огорода
и сада, плакаты с овощами и фруктами, мешочек для игры.
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром „Овощи и фрукты“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015
Ход занятия:
Воспитатель: Дети послушайте небольшой рассказ. Вчера я гуляла в нашем парке и услышала шуршание листьев. Как - будто кто-то ходит по ним и разукрашивает листья в разные цвета. Они разноцветные кружатся в воздухе и тихо ложатся на землю. Цветы увяли, трава пожелтела. Небо затянулось серыми облаками, часто идут дожди. Птицы улетели на юг. О каком времени года я вам рассказала?
(ответы детей)
Воспитатель:Может вы сами назовёте мне приметы осени?
(ответы детей)
Воспитатель:Сегодня мы с вами поговорим о том, что осенью в садах и огородах поспевают овощи и фрукты. Посмотрите сюда. Здесь нарисован огород. Какие овощи растут в огороде?
(ответы детей)
На доске висит картина огорода, а под ней плакат с овощами. А что здесь нарисовал художник? (ответы детей) Что растёт в саду? (ответы детей) Под картинойсад плакат с фруктами.
Физ. минутка.
По дорожке, по дорожке зашагали наши ножки - (ходьба на месте)
На лужайке, на лужайке мы попрыгаем как зайки. (прыжки)
Стоп. Немного отдохнём и домой пешком пойдём. (ходьба на месте).
Сюрпризный момент:
Стук в дверь, приходит зайчик и просит о помощи, разобрать перепутавшие овощи и фрукты. В чудесном мешочке находятся три овоща и три фрукта.
Воспитатель: Здравствуй зайка, как хорошо, что ты к нам пришёл.
- Я пришёл к вам за помощью. Мама просила отнести бабушкам гостинцы. Одной бабушке фрукты, а другой овощи. Я уронил корзинки и всё перепуталось. Помогите мне разобраться где же здесь овощи, а где фрукты.
Воспитатель вызывает детей и они по очереди достают из чудесного мешочка овощи и фрукты и раскладывают их по разным корзинкам.
Помогли мы зайке, а теперь мы отправим его к бабушкам. Заждались они его. До свидания зайка, приходи к нам ещё!
Воспитатель:Сегодня мы с вами дети вспомнили приметы осени, что осенью собирают урожай в саду и огороде. В саду собирают фрукты, а в огороде - овощи. Молодцы! Поработали мы на славу.
