Организация двигательной активности на небольшом прострвнстве.

Ирина Малышева
Организация двигательной активности на небольшом прострвнстве.

Организация игр малой степени подвижности на ограниченном пространстве.

Как же организовать игровую деятельность детей на ограниченном пространстве? Очень просто – творить! Например, все игры, которые предлагаю я по - программе, которые отражены в тетрадочках преемственности можно всегда увидеть подборку игр разной степени подвижности, включая игры народов мира. Но дополнительно каждую игру, предложенную вам можно изменить, обыграть немножко по-другому в соответствии с настроением детей и запланированными вами занятиями и темами. Игр малой подвижности не так уж и много – «Найди предмет», «Кто тише?», «Не упади…», «К куклам в гости» и т. п. Вот как можно разнообразить игру «Найди предмет», чтобы она не только для детей, но и для воспитателей каждый раз казалась новой:

1. Искать каждый раз новые предметы. (По сезону одежду, предметы личной гигиены….)

2. Искать по нескольку предметов одинакового назначения.

3. Искать предметы одинакового размера, величины, цвета. Например: на стульях, окнах, на полу лежат разнообразные мячи, а нужно найти именно маленький, красный, не лежащий на полу, у входной двери справа от нее.

4. Искать предмет, который можно катать (с которым можно прыгать, через который можно пролезать).

5. Находить предметов на 1, 2 больше, меньше, чем изображено на картинке (воспитатель демонстрирует картинки детям).

6. Икать предметы, взявшись за руки, по-двое, по-трое.

7. Искать предмет, шагая спиной вперед на носочках.

8. Искать предмет по заданной схеме, например: сделать 10 больших шагов к спортивному уголку, повернуть направо и сделать 3 приставных шага, а затем доползти по-пластунски, например предмет спрятан под стулом…

9. Найти предмет и изобразить его с помощью движений (мяч – сгруппироваться, Игрушка – показать повадки).

Во всех играх можно использовать разнообразные виды движений: например ходьба разными способами, в ловле и бросании использовать самые разнообразные предметы, в перешагивании, перепрыгивании.

Очень эффективны в организации игр малой степени подвижности использование нетрадиционного и самодельного оборудования.

Публикации по теме:

Анализ двигательной активности .

Классификации подвижных игр Разнообразные классификации подвижных игр. Классификация подвижных игр по сложности[cut=Читать далее. ] Элементарные Сюжетные: (сюжет.

Библиотека изображений:
  • Математика
  • Геометрические фигуры
  • Транспорт
Автор публикации:
Организация двигательной активности на небольшом прострвнстве.
Опубликовано: 23 октября 2012 в 00:26
+4Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Подснежник из бумаги в технике оригами. Мастер-класс
Подснежник из бумаги в технике оригами. Мастер-класс Необходимые материалы и инструменты: • белая офисная бумага • гофрированная бумага зелёного...
Детский мастер-класс «Игрушка — забава. Подарок малышам».
В нашем детском саду с 20 марта по 24 марта проводилась «Неделя игрушки». В рамках этой тематической недели мы с ребятами нашей группы решили смастерить...
«Маленькие модельеры» фотоотчет
«Маленькие модельеры» фотоотчет В нашей группе начался проект «В мире цифр». Основной вопрос проекта «Зачем человеку цифры? ». Цель: создать условия для...
Мастер-класс «Гнездо с птицами»
Мастер – класс «Птичье гнездо с птицами из природного материала». Здравствуйте, дорогие коллеги. Сегодня я хотела бы показать мастер – класс из...
Развитие интеллектуального и логического мышления у детей старшего дошкольного...
1 слайд. Добрый день! Меня зовут Киселева Валентина Николаевна. Работаю воспитателем в МБДОУ детский сад 277. 2. Мое педагогическое кредо: «Воспитывая...