Гульфия Камалтдинова
Организация образовательной деятельности в условиях сельской ДОО
Современные дошкольные образовательные организации должны занять свою образовательную нишу, сохраняя при этом самобытность дошкольного детства. Детский сад на селе должен создавать равные условия для полноценного развития ребёнка, обеспечить физическое, познавательное, социальное, эстетическое и речевое развитие детей и вместе с тем сохранять свою самобытность, делая приоритетным в развитии ребенка игру и культуру сельского уклада жизни. В связи с этим возникла необходимость обновления содержания образовательного процесса в сельской ДОО.
Публикация «Организация образовательной деятельности в условиях сельской ДОО» размещена в разделах
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Теремок» села Елбулак-Матвеевка функционирует с 1980 года. Учреждение находится в приспособленном здании, кирпичное, рассчитано на 22 детей, одноэтажное, находится в центре села. Территория детского сада хорошо озеленена.
Государственный статус учреждения - детский сад (реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования в соответствии ФГОС ДОО в группах общеразвивающей направленности) третьей категории.
Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления. Учреждение имеет самостоятельный баланс, лицевой счет.
Координация деятельности осуществляется Муниципальным бюджетным учреждением «Отдел образования администрации муниципального района Бижбулякский район Республики Башкортостан»
Учредителем учреждения является администрация муниципального района Бижбулякский район Республики Башкортостан.
Дошкольное образовательное учреждение зарегистрировано как юридическое лицо и осуществляет образовательную деятельность, согласно аккредитации, в соответствии с нормативными документами сферой образования Российской Федерации.
МБДОУ детский сад «Теремок» села Елбулак-Матвеевка осуществляет свою деятельность на основании :
1. Устава от 01 декабря 2011 года. Постановление № -12\166-к от 23 декабря 2011 года.
2. Лицензии Серия 02 Л01 №0000349 от 14 декабря 2012г., бессрочно.
3. Свидетельства об аккредитации серии ДД № 012549 от 22 апреля 2010 года.
В штате ДОО 7 сотрудников: заведующий, воспитатель, помощник воспитателя, повар, завхоз, 2 сторожа.
Пятидневная рабочая неделя с 8.00 до 18.30. Нерабочие дни суббота, воскресенье, а также праздничные дни, установленные законодательством РФ.
Кроме того, детский сад имеет свой электронный адрес и сайт учреждения:
- teremok_elbulak@mail.ru – эл. адрес
- https: teremokelbylak.ucoz.ru - сайт учреждения.
В ДОО функционирует одна разновозрастная группа, дети с 1,5 до 7 лет. Обучение ведется на русском языке, а также изучается родной чувашский язык.
Всем детям предоставляются одинаковые возможности проявлять и развивать свои творческие способности. Доброжелательный микроклимат и теплая домашняя обстановка в ДОО.
Дни открытых дверей для родителей 1 раз в квартал.
За 2013-2014 учебный год воспитанники нашего ДОО участвовали в следующих конкурсах:
– Районный конкурс «Пластилиновая сказка» посвященного Международному женскому дню (коллектив воспитанников- награждены Дипломом участника).
– Российский Конкурс рисунков «Любимые мультяшки»(принимали участие; Михайлов Валерий, Иванов Константин, Потапова Арина, Семенова Аделина, Ракипова Мария- награждены Сертификатами).
– Российский Конкурс рисунков «Любимые сказочные герои» (принимали участие; Михайлов Валерий, Иванов Константин, Потапова Арина - награждены Сертификатами).
Педагогический коллектив ДОО прошли курсы повышения квалификации: – «Методика эффективного использования информационных и телекоммуникационных технологии в свете реализации ФГОС и концепция электронного обучения» в объеме 108 часов;
– «Содержание образовательной деятельности в ДОО в свете требовании ФГОС дошкольного образования» в объеме 72 часов;
– «Охрана труда и ПББ» в объеме 72 часов.
В нашей ДОО традиционно проводятся такие праздники как: «День знаний», «Мамин праздник», «День защитника Отечества», «Праздник Осени», «День здоровья», «Мама, папа, я – спортивная семья».
Ежегодно проходят конкурсы: «У тебя мы осень спросим», «Украшения для зеленой елочки», «Вторая жизнь мусора».
Организуются трудовые десанты : «Наш красивый детский сад», «Украсим Землю цветами».
В мероприятиях, проводимых в ДОО принимают активное участие родители наших воспитанников.
Педагогический коллектив работает по общеобразовательной программе дошкольного образования «Радуга» под. ред. Т. Н. Доронова, Т. И. Гризик, С. Г. Якобсон, В. В. Гербова, Е. А. Екжанова; парциальная программа: «Оскон» Ф. Г. Азнабаева, З. Г. Нафикова.
Цель работы ДОО – воспитание ребенка, имеющего сформированные ключевые компетенции в области физического и духовного здоровья, экологического образования, творческого саморазвития, способного успешно адаптироваться к социальной действительности.
Направления ДОО:
- физкультурно – оздоровительное;
- экологическое;
- речевое развитие.
Материально-техническая база воспитательно-образовательного процесса ДОО соответствует приоритетным направлениям ДОО. [2, с. 4].
Управление ДОО осуществляется в соответствии с действующим законодательством РФ на принципах единоначалия и самоуправления. Руководство учреждением осуществляет заведующая, которая подотчетна Учредителю. Органами самоуправления в ДОО являются: общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, родительский комитет ДОО. Компетенция их деятельности регламентируется действующим Уставом, положениями данных органов самоуправления.
Два раза в год проводятся общие собрания трудового коллектива с целью содействия и расширения коллегиальных, демократических форм управления.
Коллектив дошкольного организации работает в тесном контакте с семьей, информирует родителей об уровне развития здоровья детей, организует консультирование родителей по вопросам воспитания и развития ребенка дошкольного возраста. Правовой основой взаимодействия дошкольной организации и семьи являются документы международного права (Декларация прав ребенка и Конвенция о правах ребенка, закон Российской Федерации, Конституция РФ, семейный кодекс РФ, закон «Об образовании» и «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», внутренний документ – родительский договор.
В образовательной организации сложилась система работы с родителями воспитанников, которая осуществляется по двум направлениям:
1. Изучение контингента родителей - основа планирования индивидуального подхода в работе с семьями воспитанников детского сада.
2. Изучение запросов родителей на образовательные услуги.
Педагогическое просвещение родителей осуществляется через информационную зону, содержание которой ежемесячно меняется, индивидуальные и групповые беседы и консультации, родительские собрания.
Для родителей выпускников в течение года проводятся родительские собрания и консультации на тему: «Психологическая готовность к школьному обучению» с привлечением учителей начальных классов. Активное участие принимает МОБУ ООШ села Елбулак-Матвеевка.
Методическая работа образовательной организации включает в себя :
1. Совершенствование условий для профессионального роста педагогов, проявлениями творческих инициатив.
2. Создание службы комплексного сопровождения для более тесного взаимодействия специалистов и педагогов для решения проблем социально-личностного развития ребенка.
3. Активизация работы по сохранению и укреплению здоровья всех субъектов воспитательно-образовательного процесса, привитие навыков здорового образа жизни.
4. Обогащение предметно-пространственной среды и условий для разнообразной деятельности ребенка, сохранения его эмоционального благополучия с учетом приоритетного художественно-эстетического развития воспитанников.
5. Вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс, формирование у них компетентной педагогической позиции по отношению к собственному ребенку.
Коллектив детского сада, анализируя свою методическую деятельность, видит проблемы и пути их решения в следующем:
1. Совершенствовать педагогическое мастерство, применяя передовые методики и технологии воспитания и обучения.
2. Углубить работу по оздоровлению и закаливанию детей с учетом индивидуальных физических и психических качеств дошкольников.
3. Формировать художественно-эстетический вкус, создавая условия для творческого выражения личности посредством искусства (через изобразительную, музыкальную, театрально-художественную деятельность).
4. Совершенствовать речевое развитие, усилив работу по воспитанию звуковой культуры речи с детьми младшего и среднего возраста и связному рассказыванию со старшими дошкольниками.
5. Систематизировать и продолжить работу по формированию нравственно-патриотических чувств путем приобщения детей к истокам народной культуры.
6. Формировать эколого-эстетическое мировоззрение дошкольников по отношению к окружающему миру.
Таким образом, проведенный анализ деятельности показал, что реально в ДОО созданы условия и потенциальные возможности коллектива для дальнейшего развития учреждения. В заключение хочется отметить, что в ДОО «Теремок» работоспособный, творческий коллектив, и задача руководителя – сохранить его, заинтересовать сотрудников работать именно в этой ДОО.
Следовательно, новая структура образовательной организации на селе как средства повышения качества образования, удовлетворения потребностей родителей, защиты прав ребенка на равное образование возможна при выполнении следующих условий : кадровых, материально-технических, организационно-педагогических, административно-правовых и финансовых. Но главным условием является научно-методическое, связанное с привлечением к деятельности инновационной ДОО повышение квалификации педагогов по всем направлениям развития.
Литература:
1. Никитина, А. А. Развитие программа воспитания образования и развития детей от 1,5 до 7 лет в условиях детского сада МБДОУ детский сад «Теремок» села Елбулак-Матвеевка. - 2014.-32с.
