Першина Любовь Вениаминовна
Организация развивающей предметно-пространственной среды в старшей группе
Организация развивающей предметно–пространственной среды в группе с учетом ФГОС строится таким образом, чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка, с учётом его склонностей, интересов, уровня активности.
Создавая развивающую предметно-пространственную среду в группе мы учитывали, что среда должна выполнять образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организующую, коммуникативную функции. Но самое главное – она должна работать на развитие самостоятельности и самодеятельности ребенка.
Публикация «Организация развивающей предметно-пространственной среды в старшей группе» размещена в разделах
Развивающая предметно-пространственная среда группы организована таким образом, чтобы каждый ребенок имел возможность заниматься любимым делом, найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки.
Среда, окружающая детей в группе обеспечивает безопасность их жизни, способствует укреплению здоровья и закаливанию организма каждого их них.
Размещение оборудования по секторам (центрам развития) позволяет детям объединиться подгруппами по общим интересам.
В нашей группе созданы следующие центры развития :
- Познавательный центр «Моя страна Россия»
- «Музей впечатлений»
- Центр экспериментирования «Наша лаборатория»
- Центр природы «Голубая планета»
- Речевой центр «Страна Буквария»
- Книжный центр «Волшебные страницы»
- Центры игровой деятельности «Семья», «Кафе»
- Центр игровой деятельности «Ателье Модница»
- Центр дидактических игр «Размышляй-ка»
- Математический центр «Весёлый счёт»
- Центр творчества «Цветные ладошки»
- Центр театральной деятельности «Мы актёры»
- Мир эмоций «Светлячки»
- Центр музыкальной деятельности «До-ми-солька»
- Центр безопасности «Светофорик»
- Центр здоровья «Неболей-ка»
- Центр двигательной деятельности «Юные спортсмены»
- «Для Вас, Родители»
Насыщенная развивающая предметно – пространственная и образовательная среда - это основа для организации увлекательной, содержательной жизни и разностороннего развития каждого ребенка.
Першина Любовь Вениаминовна | Все публикации
