Елена Тюкова
Организация в ДОУ туристических прогулок (часть II)
Предлагаю Вам еще небольшую "порцию" материала, исходя из собственного опыта, об организации в ДОУ небольших туристических прогулок.
Цели и основные виды туристических прогулок.
Туристические прогулки, походы, организуемые в ДОУ могут иметь разные цели.
Оздоровительные (закалка, получение запаса бодрости и работоспособности, эмоционально-психологическое оздоровление).
Спортивно-тренировочные (физическая тренировка, обучение преодолению естественных препятствий, ориентирование на местности).
Публикация «Организация в ДОУ туристических прогулок (часть II)» размещена в разделах
Познавательные (изучение родного края, знакомство с его историческими и природными достопримечательностями).
Развлекательные (игры, соревнования, конкурсы знатоков природы).
Эстетические (художественно-творческая деятельность на природе).
Цели прогулок могут объединяться, по-разному комбинироваться, а могут определяться в качестве основных и единственных. В зависимости от главной цели туристические прогулки с дошкольниками делятся на следующие виды:
Спортивно-тренировочные предполагают прохождение пешком более длительного маршрута повышенной сложности (с преодолением разнообразных естественных препятствий). На привале дети преодолевают полосу препятствий, участвуют в подвижных играх с элементами соревнований.
Краеведческие прогулки могут быть направлены на изучение особенностей природы родного края, и тогда они проводятся с целью экологического образования детей (экологические прогулки). Во время таких путешествий организуется природоохранная работа, продумывается участие детей в экологических акциях по типу "Наш зеленый друг", "Пернатые друзья" и др. Основной целью прогулки может быть знакомство с историческими достопримечательностями.
Если цели направлены на решение преимущественно задач художественно-эстетического воспитания, то рекомендуется провести прогулку-пленэр. Безусловно, эта разновидность подходит только для весенне-летнего и осеннего периода.
В конце сезона, когда подводится некий итог проделанной работы, можно организовать прогулку с элементами развлечений, сюрпризами, увлекательными конкурсами и подарками (развлекательная прогулка). Это может быть сюжетная прогулка "Лесные приключения", "Робинзонада", "В гостях у Деда Мороза" и т. п. В таких мероприятиях могут участвовать более одной группы детей, родители, сотрудники детского сада.
Таким образом, разнообразие тематики и содержания туристических прогулок обеспечивает возможность комплексного развития личности ребенка. Однако при этом неизменными должны оставаться структура прогулки в целом, оздоровительная направленность ее двигательного содержания.
Желаю Вам успехов.
Литература:Бочарова Н. И. Туристические прогулки в детском саду.
