Светлана Горбачева
Организационно-деятельностная игра «Звездная команда»
Цель: повышение профессиональной компетенции участников мероприятия, в освоении развивающих и познавательно-исследовательских технологий по формированию сенсорной культуры дошкольников.
Ведущий: В эфире телеигра «Звездная команда». Это интеллектуальная игра для самых умных и сообразительных. Пройдет межгалактическое сражение между двумя противоборствующими командами (коллектив педагогов делится на подгруппы; каждая подгруппа получает по несколько вопросов, вопросы пишутся на отдельных карточках; на подготовку ответов дается 30 сек). Жертв не будет, будут только лучшие из лучших. Мы попадем на космический аппарат, где пройдет жаркая баталия. Здесь мы узнаем, кто станет самой звездной командой. В игре примут участие 2 команды экипажей звездолетов. В честнейшей борьбе выясним, кто является лучшим и удостоится звания Звездной команды.
Публикация «Организационно-деятельностная игра „Звездная команда“» размещена в разделах
Недалекое будущее! Дальний космос! Межгалактический турнир! Его победителем станет самая дружная, самая эрудированная, самая сплоченная, одним словом, Звездная команда! В эфире - Большой навигатор, т. е. я. Всем привет! На главном диспетчерском мониторе вижу экипаж плазменных звездолетов «Радуга» и «Секрет». Привет экипажам!
Межгалактический турнир экипажей звездолетов объявляю открытым. Каждое правильно выполненное задание будет оцениваться 1 баллом.
1 раунд. «Палитра чувств» (картина) :
Создать картины из веревочек и счетных палочек.
2 раунд. Системная паутинка.
Задачи: создать системную паутинку на формирование познавательной сферы; развивать творческое воображение, навыки общения в рамках образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»;
Составьте системную паутинку по использованию счетных палочек и веревочек по пяти образовательным областям с учетом видов деятельности:
• «Речевое развитие»- коммуникативная деятельность, ЧХЛ;
• «Познавательное развитие»- познавательно-исследовательская деятельность;
• «Физическое развитие»- двигательная деятельность;
• «Художественно-эстетическое развитие»- продуктивная деятельность, музыкальная деятельность;
• «Социально-коммуникативное развитие»- игровая и трудовая деятельность
3 раунд. «Развивающий тренажер» (объемный)
Задачи: создать развивающий тренажер с использованием счетных палочек или веревочек в рамках образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»;
На стол перед педагогами выкладываются следующие предметы: маленькие пластиковые бутылки, плотная и тонкая бумага, пластмассовые яйца-«киндер-сюрпризы», шишки, разноцветные шерстяные нитки, пуговицы, клей, пластилин и др.
Каждой команде предлагается сделать два развивающих тренажера игрушки своими руками – на это отводится 3 минуты.
У вас хорошие звездные дружные команды. А я с вами прощаюсь. Попутного звездного ветра! До новых встреч! Конец связи!
