Интегрированная организованная образовательная деятельность в младшей группе «Игра с матрешками. Матрешки танцуют»

Ирина Лукина
Интегрированная организованная образовательная деятельность в младшей группе «Игра с матрешками. Матрешки танцуют»

Тема: «Игра с матрешками. Матрешки танцуют».

Виды детской деятельности :

Игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная.

Цели:

- учить сравнивать предметы по величине (большой, маленький);

- закреплять названия основных цветов (желтый, красный, зеленый, синий);

- развивать активную речь, формировать положительные эмоции к дидактической игрушке-матрешке;

- закреплять приемы украшения сарафана красками (точками, линиями);

Публикация «Интегрированная организованная образовательная деятельность в младшей группе „Игра с матрешками, Матрешки танцуют“» размещена в разделах

• Игры для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Матрешка, матрёшки
• Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
• Хореография для детей, детские танцы, постановки
• Темочки

- вызвать удовольствие и радость от занятия.

Материалы:

Заготовка силуэтов матрешек для детей; костюмы для взрослых и детей, предметы для рисования.

Содержание организованной деятельности детей.

Воспитатель входит в группу и обращается к гостям :

Дуйте в дудки, бейте в ложки,

В гости к нам идут матрешки.

Появляются дети:

Я к ребятам собиралась,

Долго, долго наряжалась,

А смотрю, ребятки наши

Стали всех на свете краше.

Воспитатель: просит детей показать свои сарафаны, покружиться.

Вот какие у нас матрешки красивые, все в разноцветных сарафанах. (Обращается к детям) – Какого цвета у вас сарафаны?

Дети: Красного, зеленого.

Воспитатель:

Правильно! А сейчас подойдем к этому волшебному коробу. Он закрыт, но откроется после того, как вы отгадаете мою загадку: «Какую игрушку сначала пополам ломают, а потом в нее играют?»

Дети: Это матрешка.

Воспитатель:

Правильно, молодцы! (Достает из короба игрушку-матрешку, рассматривает вместе с детьми).

Ах, матрешечка, матрешка

Хороша не рассказать.

Очень любят с тобой дети

В нашем садике играть

Щечки яркие, платочек,

По подолу цветики.

Весело кружатся в танце

Яркие букетики.

Танец «Матрешки».

Музыкальный работник:

Мы - матрешки

Вот какие крошки!

Как у нас, как у нас

Чистые ладошки

(Дети показывают свои ладошки).

Мы – матрешки,

Вот какие крошки!

Как у нас, как у нас

Новые сапожки

(Выставляют ножку вперед).

Мы – матрешки,

Вот какие крошки

Поплясать, поплясать

Вышли мы немножко.

(Потопали ножками).

Воспитатель:

Ну молодцы! Матрешки просто диво,

Танцевали вы красиво

Сразу видно – мастерицы

Надо всем у вас учиться!

Воспитатель:

У меня есть еще одна большая нарядная матрешка. Ой смотрите, а ее подружка совсем не нарядная (Показываем силуэты матрешек).

Посмотрите, чего на ней не хватает?

Дети отвечают:

Платья.

Воспитатель:

Правильно, на ней нет платья. Она так спешила к вам в детский сад, что забыла надеть свой сарафанчик. Давайте поможем нашей матрешке нарядиться, украсим ее платье.

Воспитатель приглашает детей и родителей подойти к столам и выбрать себе матрешку (силуэт для украшения). Дети с родителями приступают к украшению платья.

После того, как дети выполняют задание, рассматривают вместе с воспитателем и родителями свои работы.

Воспитатель:

Смотрите наши матрешки стали еще веселее и наряднее. Танец «Ай-да». Я не могу просто так от вас уйти, уж очень вы мне понравились. Чего же мне вам подарить. А подарю-ка я вам …