Валентина Нефёдова
«Осень золотая». Сценарий литературно-тематического праздника
(литературно-тематическое занятие)
Цели и задачи: воспитывать любовь к России и своей малой Родине, чувство красоты природы осенью; вспомнить названия деревьев и кустарников рощи, повторить приметы осенних месяцев, осени.
Оформление: на центральной стене – панно: осенние листья, гроздья рябины. На столике – выставка даров осени – овощи и фрукты.
Ход занятия
I. Поэтическая минута.
Публикация «„Осень золотая“, Сценарий литературно-тематического праздника» размещена в разделах
- Литературные сценарии
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Звучит песня «Осень» (муз. Т. Григорова).
Ведущая. В свой шатер, волшебный
И прекрасный,
Осень нас на праздник позвала,
Всюду разбросала свои краски,
И природа чудно расцвела.
Сегодня у нас праздник осени, праздник листопада. Мы с вами почитаем стихи, споем песни об этом чудесном времени года.
Песня «Золотой огонёк».
1-й ребенок. Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах.
Это платье золотое
У березы на плечах.
2-й ребенок. Утром мы во дворе идем,
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
3-й ребенок. Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетают журавли.
Все летит, должно быть, это
Улетает наше лето.
Дети с листиками в руках заходят в зал, исполняют танец «Листик-листопад» (под аудиозапись).
Ведущий: Ребята а сейчас отгадаем загадки, которые нам загадает наша гостья – Осень :
1. Его из леса ветер гонит,
И, как на крыльях, он летит,
А сам он в речке не утонет
И в ней воды не замутит.
Уносит осенью поток
Опавший жёлтенький … (листок) Показывает отгадку.
2. Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадёт.
И никуда я не пойду,
Покуда он идёт. (Дождик) Показывает тучку.
3. Возле леса, на опушке, украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, весь в горошках, ядовитый… (мухомор).
Ведущая. Осень на опушке
Краски разводила,
По листве тихонько
Кистью проводила,
Пожелтел орешник,
Заалели клены
В пурпуре осеннем
Только дуб зеленый.
Улетают птицы –
Не жалейте лета!
Посмотрите – роща
Золотого цвета.
II. Игровые задания.
И г р а «Угадай, чей листок». (Ведущая предлагает вспомнить названия деревьев и кустарников, показывая листья, собранные и засушенные.)
Ведущая. Осень – чудесное время года, много прекрасных мелодий написано русскими композиторами. (Слушание произведения П. И. Чайковского «Осенняя песня».)
Ведущая. Осень – пора сбора урожая.
В садах, огородах кипит работа (ведущая беседует о работах в саду-огороде).
Ведущая обращает внимание на выставку фруктов и овощей. Дети загадывают загадки:
1. Из норы за холку пышную
Я тяну лисицу рыжую.
Но не хитрую плутовку,
А хрустящую морковку.
2. А на этой грядке.
Выросли загадки,
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени – краснеют. (Помидоры.)
3. А на этой
Грядке –
Горькие загадки.
Тридцать три одежки,
Кто их раздевает –
Слезы проливает. (лук)
Ведущий – Осень : Предлагаю вам, дети, не стоять, а с листиками разноцветными поиграть.
Осень рассыпает листья по залу в большом количестве, объясняет правила игры.
Подвижная игра «Раз, два, три – этот лист бери».
Дети под музыку двигаются по залу (кружатся, машут руками). На сигнал «Раз, два, три – жёлтый лист бери!» поднимают с пола лист жёлтого цвета. Команды подаются разные.
Звучит музыка, игра повторяется. Примерные команды: Раз, два, три – два листа бери; такой же как у меня лист бери; ничего не бери; три листа бери…
Спор овощей (выходят дети с масками изображением овощей).
Горох
Я такой хорошенький умненький мальчишка!
Если только захочу – всех горошком угощу!
Свекла
Я – свеколка, просто диво
Так румяна и красива.
Будешь свеколкой питаться,
Кровь вся будет очищаться!
Морковь
Очищается вся кровь?
Главный овощ – я, морковь!
Вот и огурец, пострел
К нам нежданно подоспел.
Огурец
Что, огурчик вам не нужен?
Без него ну что за ужин?
И в рассольник и в салат…
Огуречку каждый рад!
Кабачок
Кабачок созрел на грядке,
Все довольны, все в порядке.
Лег на грядку кабачок
И лежит себе, молчок!
Капуста
Я капуста всех толщей,
Без меня не будет щей,
Борщ, салат и винегрет
Любят кушать на обед.
И притом, учтите, дети –
Главный овощ я в диете!
Картошка
Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна –
И большим, и малым!
Помидор
Вы кончайте глупый спор.
Всех главнее помидор,
Раскрасавец, хоть куда,
Я не овощ, а звезда! (Все овощи дразнят помидора)
II. Беседа о бережном отношении к хлебу.
Ведущая. Осенью из пшеницы нового урожая пекут хлеб – наше главное богатство.
(Ведущая беседует о бережном отношении к хлебу.)
Девочка (в русском костюме).
Слава миру на земле!
Слава хлебу на столе!
Вот он, хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой,
Вот он теплый, золотистый,
Словно солнцем налитой.
Ведущая. Но не сразу зерна стали
Хлебом тем, что на земле.
Люди долго и упорно
Потрудились на земле!
IV. Инсценировка «Осенние встречи в лесу».
Ведущая. Осень – хлопотливая пора и у зверюшек, они готовятся зимовать.
А вот и белка, и зайчишка,
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень.
Заяц. Пора мне, зайчику,
Линять.
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.
Белка. А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу.
На зиму делаю запас,
Мне очень холодно сейчас.
Медведь. В берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять.
Пусть мне во сне
Приснится мед.
Проснусь, когда весна
Придет.
Еж. Я тоже буду спать,
Как мишка.
Я поохотился за лето.
Грибы искал, мышей ловил,
Мне надо отдохнуть за это.
Устал я – выбился из сил.
Сучков себе я принесу.
Квартиру сделаю в лесу.
Ведущая. Ну что ж, старайтесь,
В добрый час,
Мы очень рады видеть вас.
Звери. Мы не просто к вам пришли –
Угощенье принесли.
(Угощают яблоками.)
Девочки исполняют танец с зонтиками
Ребёнок. Что грустить теперь о лете!
Осень в гости к нам пришла.
В позолоченной карете
Всем подарки привезла!
Осень. Молодцы, ребята, какие замечательные стихотворения обо мне прочитали, да ещё и песни спели. А я приготовила для вас подарок – вот этот сундучок. (Сладкие угощения)
Ведущая. Спасибо, милые зверята! На этом занятие наше заканчивается. Мы вспомнили осенние приметы, пели песни, читали стихи. И еще раз поняли, как прекрасна наша Родина в любое время года, а осенью – особенно!
Спасибо всем за внимание!
