Ксения Горобец
Осенний праздник для детей второй младшей группы
Сценарий осеннего утренника для детей 2-й младшей группы № 2.
ЦЕЛЬ: создать радостное настроение детям, развивать творческий потенциал детей.
Дети входят в музыкальный зал цепочкой взявшись за руки, встают полукругом, перед ними на ковре разбросаны листья.
Вед: Посмотрите, ребята, как красиво у нас в зале!
По лесным тропинкам бродит Осень.
Ходит величаво возле стройных сосен.
Всех нас утешает: "Пролетело лето,
Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это!"
Публикация «Осенний праздник для детей второй младшей группы» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2021
Ходит по тропинкам Осень не спеша,
Слышите, как листики вокруг нас шуршат?
Ребята, давайте погуляем и соберем разноцветные листочки!
Дети двигаются под музыку спокойным шагом по залу и поднимают с ковра по два листочка.
Ведущая: Какие красивые листочки вы собрали! Листья - красные огни, все такие разные!
Очень яркие они, как шары на празднике!
Мы сейчас махнем листком
И дружно танцевать начнем!
Исполняется "Танец с осенними листочками"
Ведущая: Дует, дует ветерок, ты лети скорей листок.
Дети с листьями садятся на стульчики, там помощник собирает листья
Ведущая: Ребята, вы слышите, мне кажется, кто-то к нам на полянку идет.
Кто же?
Звучит музыка. Входит осень с Зонтом
Вед: Осень золотая в гости к нам идет
И свои подарки малышам несет!
ОСЕНЬ. Здравствуйте, ребята!
Я - осень золотая. Всем, кто мне рад, я подарки раздаю.
Березкам и осинкам по золотым косынкам,
Косолапым мишкам – сладкий медок,
Косым зайчишкам – коры кусок,
Белкам-шалунишкам – кедровые шишки,
А вы, друзья мои, рады ли моему приходу?
Ведущая: Мы очень рады твоему приходу, мы тебя так долго ждали.
ОСЕНЬ : Ребята, отгадайте мою загадку, и узнаете, что я вам принесла….
Что за яркий расписной
Круг раскрылся надо мной?
Если в дождь пойдёшь гулять,
Не забудь его ты взять.
Дети. Зонтик!
Осень раскрывает над головой большой красивый зонт.
ОСЕНЬ : Мой зонт не простой, а волшебный! Кто под зонтиком стоит,
Тот стихами говорит!
Ведущая: Как интересно! Приглашаю под зонт (называет имя ребенка. Дети выходят по одному и читают стихи, стоя под зонтиком).
1 ребенок: Желтый листик на ладошке,
Приложу его к щеке.
Это солнечное лето
Я держу в своей руке.
2 ребенок: Пожелтели листья вдруг – это осень,
Посмотри скорей вокруг – это осень,
Гриб под елочку залез – это осень,
Нас с тобой зовет он в лес – это осень!
3 ребенок: Славно осенью в лесу,
Падают листочки.
На полянке у реки
Выросли грибочки…
4 ребенок: Солнышко лучистое
Ласково смеется,
Облачко пушистое
C неба улыбнется.
ОСЕНЬ. А сейчас своим зонтом я покручу…
Песню обо мне послушать хочу…
Ведущая: Наши малыши споют для тебя свою любимую песенку.
Дети на ковре исполняют песню «Осень» И. Кишко.
ОСЕНЬ : В гости к вам я долго шла,
Вот какой платок нашла! (показывает платок)
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОК» (укр. нар. мел. «Ой, лопнув обруч») 2раза играем.
Дети под музыку ходят хороводом на ковре, Осень, за ковром делает вид что ищет детей проговаривает слова :
ОСЕНЬ : «Я по залу хожу, я ребят не нахожу.
Где же детки? Где же детки?
Где искать? Куда пойти?
Помогите мне, ребята,
Поскорее вас найти!»
На 2-ю часть музыки дети приседают на корточки, закрывают глаза руками. Осень одного накрывает платком.
ОСЕНЬ : Раз! Два! Три! Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте! Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного ребенка, если угадали, платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком танцует с ОСЕНЬЮ под веселую музыку, дети ему хлопают. Игра повторяется.
ОСЕНЬ. А теперь прошу, ребята,
Еще загадку отгадайте!
Он зимой в берлоге спит,
Летом улья ворошит,
Бурый мех,
Идет неспешно,
А еще он сладкоежка.
Дети: Медведь.
ОСЕНЬ : Правильно.
Под музыку входит печальный Медведь с корзинкой.
ОСЕНЬ : Что ты Мишка ты не весел? Что ты голову повесил?
Медведь: как же осень не грустить, набрал я в лесу Ягоды и шишек, разложил всё по корзинкам на зиму запасы приготовил, шёл, засмотрелся и упал. Ягоды и шишки перепутались, а разложить всё как было не получается. (Плачет).
Ведущая: Мишенька, не плачь! Ребята тебе помогут. Девочки соберут ягоды, мальчики шишки. Ребята, выходите и Мишутке помогите.
Проводится игра «Собери грибы и шишки в корзинки»
В игре участвует вся группа, под музыку девочки собирают ягодки, а мальчики грибочки корзинки (Одну корзинку держит Осень, другую Медведь». Атрибуты рассыпаются по ковру, звучит музыка, дети встают со стульчика, берут нужный атрибут и садятся на место.
Медведь: вот спасибо вам ребята, За это я вас угощу шишками, а ягодки себе заберу, очень я их люблю. Мне пора прощаться, в берлогу отправляться к зиме готовится! До свидания, ребята!
Медведь подаёт корзинку с шишками.
Ведущая: Спасибо тебе мишка.
(Медведь уходит под музыку)
Ведущая: Какой добрый Мишка угостил нас шишками, только любим мы не шишки, а груши и яблоки или орешки. Правда, ребята!
ОСЕНЬ : Не расстраивайтесь, есть у меня волшебный палочка, она превратит
шишки в яблочки.
(Накрывает корзинку платком, дети закрывают глаза)
- Превращайтесь шишки
Еловые, сосновые.
В яблочки душистые,
Сочные, медовые!
(Меняет на корзинку с таким же платком с яблоками)
ОСЕНЬ : Спасибо вам за праздник, за веселье!
Вот вам мое угощенье.
Ведущая: Спасибо, тебе Осень.
Осень : Что ж, друзья, мне уж пора.
Ждут меня в лесу дела. (уходит).
Ведущая: На этом наш праздник заканчивается.
А на следующий год
Осень к вам опять придет,
Осень к вам опять придет,
Снова сказку принесет.
